本教學計劃強調深入學習新課程標準，轉變傳統(tǒng)思維，積極探索創(chuàng)新，以提高體育課程的質量。教師需依據(jù)新標準組織體育課改活動，增強創(chuàng)新意識，逐步推進體育課程的規(guī)范化。科學的課堂評價方法將激發(fā)學生的參與積極性，從而促進他們的身心全面發(fā)展。學校應重視“兩操”和其他課外體育活動，推動全民健身，力求在區(qū)域內形成體育特色。業(yè)余訓練工作也將持續(xù)推進，爭取在各類比賽中取得優(yōu)異成績。體育課安全問題是重中之重，教師需增強責任感，確保學生的安全。整體目標是培養(yǎng)學生終身鍛煉的習慣，提升綜合素質。

一、教學要求：

1、深入學習，轉變思維，積極探索創(chuàng)新。

深入學習新課程標準，增強對教育改革的理解，并在實際教學中貫徹課改的要求。我們要轉變傳統(tǒng)思維，以現(xiàn)代教育理念來指導體育課程，通過創(chuàng)新方法改革課堂教學模式，結合學生的認知特點和興趣愛好，培養(yǎng)他們終身鍛煉的習慣。

2、依據(jù)新課程標準，組織好體育課改活動。

要全面推進體育課改活動。在體育課程中融合新的教育理念，增強創(chuàng)新意識。在保證日常課堂教學質量的基礎上，體育教師需在健康課程中注入創(chuàng)意，逐步推進我校體育課的規(guī)范化。在省、市、區(qū)級的優(yōu)質課評比中爭取優(yōu)異成績，同時讓學生在體育課中得到充分鍛煉，實現(xiàn)身心的全面發(fā)展。

3、對學生進行科學的課堂評價。

科學評價學生能夠提升他們參與活動的積極性。根據(jù)小學生的心理特征，在體育課堂教學中應實施合理的評價。評價應從學生自身條件出發(fā)，因材施教，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

4、加強“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育項目”，積極推動全民健身活動的實施。

學校的“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育項目”是展示學生整體形象的重要“窗口”，是推動素質教育的重要舉措。認真抓好“兩操”以及“課外體育活動、大課間、特色體育項目”也應視為學校管理的重要內容。各班級要充分重視廣播操和柔韌性訓練，竹竿舞要創(chuàng)新形式，確保人人參與，師生共同練習。爭取在區(qū)域內創(chuàng)建體育特色，推動大課間活動的全面實施，培養(yǎng)綜合素質優(yōu)秀的學生。

5、持續(xù)推進業(yè)余訓練，力爭取得更大成績：

要認真做好我校的業(yè)余訓練工作。春季和冬季是訓練的最佳時機。為了全面提升各運動隊的競技水平，體育組決定對各運動隊進行全面選拔，并加強專項訓練，力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更佳的成績，為學校增光添彩。

二、重視體育課的安全問題

體育課的安全問題是每位體育教師都必須高度重視的。我們要具備強烈的責任感，以滿腔的熱情去關愛學生，給學生以充分的關懷和支持。上課前，要仔細檢查場地和器材的安全性；課堂中，應時時觀察學生的活動情況；在教學過程中，需加強對學生的安全教育，避免突發(fā)的傷害事件發(fā)生。