本學(xué)期幼兒園大班的教學(xué)計劃旨在根據(jù)《綱要》加強對各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究，為十五名幼兒提供良好的互動環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)主要集中在培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及樂于助人的習(xí)慣，幫助他們順利過渡到小學(xué)階段。教學(xué)內(nèi)容分為語言和藝術(shù)兩個領(lǐng)域，具體安排如下：二月至七月期間，語言領(lǐng)域?qū)@不同主題進行探討，涵蓋春天、動物園、親情等內(nèi)容，藝術(shù)領(lǐng)域則包含多首音樂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過這種系統(tǒng)的教學(xué)安排，旨在全面提升孩子們的能力，鼓勵他們在學(xué)習(xí)中不斷進步。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格按照《綱要》的要求，加強對各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究，為幼兒提供良好的互動環(huán)境，并合理制定教學(xué)計劃，從而讓孩子們在各自的基礎(chǔ)上得到全面提升。

二、情況分析

本班目前有幼兒十五名，男孩十名，女孩五名。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和日常活動，孩子們在各自的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。看到他們一點點的進步，作為教師的我們倍感欣慰。我們將重點關(guān)注培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，以及樂于助人、為他人服務(wù)的好習(xí)慣。本學(xué)期，我們將不斷努力，幫助孩子們建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為他們順利過渡到小學(xué)階段奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任大班的教師，主要負責(zé)語言和藝術(shù)兩個領(lǐng)域的教學(xué)。

四、本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

語言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域

二月

第一周：

語言：五彩的禮物、我的禮物

音樂：小鼓手、我愛北京天安門

三月份

第一周：

語言：下雨了、春天在哪里

音樂：爆米花、世上只有媽媽好

第二周：

語言：春天的秘密、小熊的花園、妞妞愛柳

音樂：小雨點、找朋友、復(fù)習(xí)

第三周：

語言：鴨媽媽和她的小鴨子、迷路的袋鼠、踢毽子

音樂：炒豆豆、云、復(fù)習(xí)

第四周：

語言：誰的姿勢最美、芝麻開門、小猴子過生日

音樂：賣報歌、時間像小馬車、復(fù)習(xí)

四月份

第一周：

語言：春雷、春天的秘密、小蝌蚪找媽媽

音樂：金孔雀輕輕跳、兩只小象、復(fù)習(xí)

第二周：

語言：參觀動物園、柳樹公公釣魚

音樂：上學(xué)歌、大紅花、復(fù)習(xí)

第三周：

語言：夢、拔河、還有什么用

音樂：小鴨子、好媽媽、復(fù)習(xí)

第四周：

語言：帽子的秘密、故事、故事

音樂：騎上小木馬、快樂小舞曲、復(fù)習(xí)

五月份

第一周：

語言：全世界兒童是一家、如果我當(dāng)爸爸媽媽、小朋友的歌

音樂：坐上我的小飛船、誰會這樣、復(fù)習(xí)

第二周：

語言：獅王和小老鼠、昨天、今天、明天、化妝師

音樂：數(shù)鴨子、小星星、復(fù)習(xí)

第三周：

語言：雨中的森林、風(fēng)娃娃的故事、故事

音樂：祖國祖國我們愛你、復(fù)習(xí)

第四周：

語言：蠶與蟬、金雞冠的公雞、我家小池塘

音樂：何家公雞何家猜、快樂的孩子愛歌唱、復(fù)習(xí)

六月

第一周：

語言：畢業(yè)詩、我們永遠是朋友、我給老師畫張像

音樂：小胖胖、小毛驢爬山坡、復(fù)習(xí)

第二周：

語言：夏天、池上、洗干凈再吃

音樂：復(fù)習(xí)

第三周：

語言：星星和哨兵、端午節(jié)、炎熱的夏季

音樂：復(fù)習(xí)

第四周：

語言：夏天的氣象、爸爸的眼鏡、故事

音樂：復(fù)習(xí)

七月份

第一周：

語言：五彩貝殼、故事、多彩的扇子

音樂：復(fù)習(xí)

第二周：

語言：我們永遠在一起、我要上小學(xué)啦

音樂：復(fù)習(xí)