三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃涵蓋多個(gè)核心內(nèi)容。學(xué)生能夠進(jìn)行三位數(shù)的加減法及相應(yīng)的估算與驗(yàn)算，掌握一位數(shù)與整十、整百數(shù)的口算，并能進(jìn)行有余數(shù)的除法。教學(xué)中引入簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)概念，涵蓋分?jǐn)?shù)的讀寫及同分母分?jǐn)?shù)的加減法。幾何部分著重于長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的特征，學(xué)生需理解周長(zhǎng)概念并能進(jìn)行計(jì)算。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間單位的關(guān)系，進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算和時(shí)間計(jì)算。教學(xué)還包括概率與組合的初步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和推理能力。通過(guò)實(shí)踐操作，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心，最終實(shí)現(xiàn)將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活中的目標(biāo)。

1、學(xué)生能夠進(jìn)行三位數(shù)的加法和減法計(jì)算，并且能進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪愫万?yàn)算。

2、學(xué)生熟練進(jìn)行一位數(shù)與整十、整百數(shù)的口算；會(huì)進(jìn)行一位數(shù)乘以二、三位數(shù)的筆算，并執(zhí)行估算。學(xué)生能有效計(jì)算出一位數(shù)除數(shù)的余數(shù)。

3、學(xué)生初步識(shí)別簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)并了解分?jǐn)?shù)各部分的名稱；對(duì)分?jǐn)?shù)的大小有初步認(rèn)識(shí)，能計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單加減法。

4、學(xué)生初步理解平行四邊形，并掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，能夠在方格紙上繪制這些圖形；理解周長(zhǎng)的概念，能夠計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)；會(huì)對(duì)一些物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估算并能實(shí)際測(cè)量。

5、學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，初步建立千米的長(zhǎng)度意識(shí)，了解1千米等于1000米；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步形成噸的質(zhì)量意識(shí)，明白1噸為1000千克；了解時(shí)間單位秒，并逐漸建立分、秒的時(shí)間觀念，意識(shí)到1分=60秒，能進(jìn)行一些關(guān)于時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6、學(xué)生能夠體驗(yàn)到某些事件的發(fā)生是確定的，而另一些則是具有不確定性的；能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果，知道物體發(fā)生的概率是可以比較的，并能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件的發(fā)生概率進(jìn)行描述。

7、學(xué)生能夠找出事物的簡(jiǎn)單排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識(shí)以及全面思考問(wèn)題的能力，初步形成觀察、分析和推理的能力。

8、學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，逐漸建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)、書(shū)寫整潔的良好習(xí)慣。

10、學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　單元教學(xué)目標(biāo)

第一單元

1、經(jīng)過(guò)實(shí)際測(cè)量的過(guò)程，學(xué)生將認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米，形成毫米、分米、千米的長(zhǎng)度觀念，同時(shí)了解質(zhì)量單位噸的基本概念。

2、學(xué)生理解常用長(zhǎng)度單位和重量單位之間的關(guān)系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算并能合理選擇單位。

3、學(xué)生能夠估計(jì)物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量，并能選擇不同的測(cè)量方式。

4、通過(guò)實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流能力，提高操作技能，促進(jìn)實(shí)踐能力的發(fā)展。

第二單元

1、學(xué)生能進(jìn)行三位數(shù)與三位數(shù)的加減法計(jì)算。

2、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行估算，進(jìn)一步理解加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算的意識(shí)。

3、學(xué)生明白驗(yàn)算的重要性，會(huì)對(duì)加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算，初步養(yǎng)成驗(yàn)算和檢查的習(xí)慣。

4、學(xué)生在與他人交流算法的過(guò)程中，增進(jìn)合作學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

第三單元

1、學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的特征，進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，同時(shí)初步了解平行四邊形；會(huì)在方格紙上繪制這些圖形。

2、學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念，探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，能夠計(jì)算這些圖形的周長(zhǎng)。

3、學(xué)生能夠估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度并進(jìn)行實(shí)際測(cè)量。

4、通過(guò)多種活動(dòng)，學(xué)生逐漸形成空間觀念和估算意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。

第四單元

1、學(xué)生在具體情境中理解有余數(shù)的除法的意義。

2、學(xué)生能夠熟練進(jìn)行口算和筆算有余數(shù)的除法。

3、學(xué)生初步學(xué)會(huì)將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

第五單元

1、學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1分=60秒，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。

2、初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。

第六單元

1、學(xué)生能熟練口算整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)，以及兩位數(shù)乘以一位數(shù)（乘積不超過(guò)十）。

2、學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握其計(jì)算方法。

3、學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算，并能闡述估算的思路。

4、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

第七單元

1、學(xué)生初步了解幾分之一和幾分之幾，能夠讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道其各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。

2、學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單同分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。

3、在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)實(shí)際問(wèn)題解決的意識(shí)。

第八單元

1、學(xué)生能夠體驗(yàn)?zāi)承┦录陌l(fā)生是確定的，而部分事件則是具有不確定性的。

2、學(xué)生可以列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果。

3、學(xué)生明白事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件的發(fā)生可能性進(jìn)行描述，并與同伴討論。

第九單元

1、學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析和推理能力，養(yǎng)成有序和全面思考問(wèn)題的意識(shí)。

3、學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際生活問(wèn)題。

4、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和結(jié)果。

第十單元

通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力和估算能力進(jìn)一步提升，能夠?qū)⑺鶎W(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。