第二學期小學體育教學工作計劃將以“健康第一”為指導思想，全面落實《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》，確保學生每天有一小時的體育鍛煉。工作目標包括增強團隊協作、關愛學生、嚴謹教學、制定適齡計劃、開展科研、加強運動隊訓練和早操管理。計劃將提升課堂教學質量，規范器材管理，強化安全教育，確保學生在安全的環境中參與體育活動。教學措施強調教師備課、課堂管理、課程實施及大課間活動的重要性，以促進學生的身體素質和綜合素養。各項活動將通過調查家長、分組教學和定期總結等方式落實，確保體育教學的有效性與規范性。

第二學期小學體育教學工作計劃 第1篇

　一、指導思想：

遵循《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》，全力以赴實施新課程標準。堅信健康第一的理念，推動學校體育工作不斷提升，確保教育質量高效、高標準。

1、深入貫徹《體育與健身課程標準》及《學生體質健康標準》等相關政策，保障學生每日一小時的體育鍛煉時間。

2、積極落實學校的工作要求，確保各項工作有效開展。

3、全面推進德育核心教育，注重創新精神與實踐能力的培養，努力提升體育組的教育教學水平。

　二、工作目標：

1、增強團隊協作，營造“團結拼搏、積極向上”的工作氛圍。

2、關愛每一位學生，及時發現問題并進行教育，與班主任密切溝通，嚴禁一切形式的體罰。

3、教學態度保持嚴謹，重視課堂規范，指導學生安全、有序地進行鍛煉，做好課前準備，提高課堂教學效果。

4、根據不同年齡段學生的身心特點，制定相應的教學計劃，將教學目標落到實處。

5、積極開展科研課題，以研究促進教學，提高教師專業素養。

6、加強運動隊的課余訓練，踴躍參加市、區的各類體育賽事，爭取優異成績。

7、妥善安排全校早操活動，提升學生的精神風貌。

8、做好運動器材的整理與保管工作，確保器材的使用安全。

　三、具體工作：

(一)完善體育教師隊伍建設

我校目前擁有專職體育教師4名，小高教師1名，小一教師3名。學校設有21個班級，一至三年級每班每周安排4節體育課，四、五年級每班3節體育課，每班還配備兩節體能訓練課。

(二)提高常規工作的有效性

1、三課兩操兩活動

體育課的基本規范：

1)教師和學生的著裝應規范。雖然教師的著裝基本符合要求，但學生需要更多提醒，尤其是禁止穿不合適的鞋子和牛仔褲，確保安全和規范。

2)課前準備場地和器材，禁止學生在上課時自行取用器材。

3)上課前2分鐘到達教室，鈴聲響起時迅速整隊，事先與任課教師溝通，爭取配合。

2、學生廣播操：

每天的早操是體育組的重要工作，每位體育教師必須關注并確保其質量，通過課堂上強化隊列和廣播操的要求，提高指揮口令的精確度。所有教師應參與喊操，激發學生的積極性，提升口令的豐富性。

體育活動課程：每周2節，以年級為單位進行。

大課間活動：每天20分鐘，按班級組織活動。

要求：大課間活動不得隨意占用，確保學生活動時間，帶班教師及時到崗，共同參與活動。體育教師需加強檢查，及時反饋活動情況，這將作為學校班組建設和班主任工作的重要考核指標。

3、體育器材管理

體育器材室是進行各種體育活動的器材存放地，事關體育課及課外活動的開展。我們應高度重視器材室的管理，配備必需的器材和設備，為學生的體育活動提供良好的保障。

根據學校實際情況，已對所有體育器材進行分類整理，趙老師和王老師各負責一間器材室。要求保持器材室衛生，定期檢查和維護器材，確保其使用率和壽命。按器材性能與形狀分類，整齊擺放。

每位體育教師都應教育學生愛護器材，若因不當使用造成損壞，需進行批評教育；故意破壞的要根據損失程度進行賠償。

(三)落實“人人運動，學會游泳”活動

四年級的游泳活動將在3月19日啟動，所有學生需參加10次游泳培訓，前9次為學習和訓練，最后一次為達標測試或比賽。學校將在接到上級通知后立即開展：

1)與家長進行聯系，發放告知書，讓家庭了解活動的具體內容。

2)請班主任協助調查學生的身體狀況，要求家長如實填寫健康情況，并簽字確認方可參加。

3)體育教師將學生按是否會游泳進行分類，并將名單交至游泳池負責人。4)對江灣游泳池進行實地考察，以確保活動準備充分。

5)與游泳池溝通，確定體檢時間，為符合條件的學生辦理游泳體檢卡（包含保險）。

6)邀請游泳池的教練到校進行“人人運動，學會游泳”入營儀式，并對學生進行安全教育，減少意外發生。

7)召開四年級教師會議，強調游泳期間的教師職責，確保學生安全。

(四)大力推進體教結合工作

學校要求“每位老師都應有一支隊伍”，這是我們多年的常規做法。本學期結合區體教結合工作會議精神，將重新整合我校學生運動隊資源。

　四、安全工作：

當前學生的運動能力普遍有所下降，體育教師在課堂上需加強安全教育，定期檢查場地與器材，避免意外事件的發生。如發生意外，應及時通知班主任并到德育室備案，積極協助衛生室處理就醫事宜。

學生傷害事故依據《上海市中小學生傷害事故處理條例》進行處理。

第二學期小學體育教學工作計劃 第2篇

為提升教師實施課程改革的能力與水平，強化體育課改的教學與研究活動，進一步推動我校課程改革的整體進程，學校堅持以“健康第一、育人優先”為指導思想，將學校體育工作視為實施素質教育的重要抓手，力爭形成學校獨特的體育教育特色，培養全面發展的學生。本學期學校的工作計劃如下：

主要工作：

1、要求體育組的每位教師認真備課，確保每堂體育課的質量。深入貫徹課程改革的理念，突出學生的主體地位，提高課堂效率。

2、加強校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球隊、游泳隊）的建設與訓練，為本學期學區內各類比賽做好充分的準備。

3、開展班級活動。本學期將組織班級間的各類體育比賽，包括跳繩、拔河、各類球賽等。

4、在六一兒童節舉辦全校性的隊形與隊列比賽。

5、開展教師的教育教學論文和個案研究的撰寫工作。

具體安排：

三月份：

1、制定體育教學計劃和相應的教學進度。

2、組織學校田徑隊的訓練，為四月底參加學區的小學生田徑運動會做好準備。

3、做好游泳訓練隊的相關工作。

4、強化體育課的常規教育及安全教育。

四月份：

1、組建校排球隊和乒乓球隊。

2、完善體育室的布置和器材的整理。

3、參加區小學田徑運動會。

五月份：

1、繼續跟進各運動隊的訓練工作，并準備六一的活動。

2、開展六一隊形與隊列比賽。

六月份：

1、組織五、六年級班級的排球比賽。

2、開展一、二年級班級的跳繩比賽。

3、舉辦三、四年級班級的乒乓球比賽。

第二學期小學體育教學工作計劃 第3篇

　一、指導思想

依據《新課程標準》，我們將積極推動教育教學研究，提升教學效率，全面提升學生素質，助力學校體育事業的新發展。以《學校體育工作條例》為指導，秉承“健康第一”的宗旨，充分把握學校體育工作的優先地位，以科學管理為基礎，確保學校體育工作的全面健康發展，建立完善的管理體系，推進教學改革，全面落實素質教育，落實《小學生體質健康標準》，努力塑造學校的體育特色，培養全面發展的學生。

　二、學情分析

二年級的學生正處于身體和認知發展的重要時期，他們的基礎較為薄弱，對于動作和事物的理解較為簡單，身體素質相對較低，意志力也相對稚嫩。然而，他們的形象思維活躍，語言和行為表達也顯得生動活潑，個人能力和思維方式的提升正在逐步顯現。

　三、教學目標及重難點

教學目標：

1、掌握基本的體育知識，理解體育鍛煉的重要性，并在實際鍛煉中運用所學知識，不斷加以鞏固和提升。

2、每節課安排適當的隊列練習，強化學生的組織紀律意識。

3、進一步增強體質，尤其是在柔韌和力量素質方面。

4、通過體育鍛煉，培養學生的集體主義精神和愛國主義意識，增強自信心，為終身體育奠定堅實基礎。

教學重點：

1、二年級的體育教學將重點放在投擲和跳躍以及韻律活動上，因此在教學中要特別注重這兩個方面的練習，例如精準投擲和跳躍練習，同時借助音樂來培養學生的韻律感和節奏感。

教學難點：

1、鑒于二年級學生對動作的理解和協調能力相對較弱，在進行韻律舞蹈和基礎舞步的學習時，可能會遇到一些困難，教師需要在投擲動作的指導上多加引導，避免盲目教授。

　四、教學措施及注意事項

教學措施：

1、及時了解、分析學生的學習情況，適時調整教學策略。

2、創造符合學生年齡特點的，適合他們學習的運動環境。

3、根據學生特點，采用有趣且多樣的教學方法和手段，充分發揮游戲和競賽的積極作用。

4、鼓勵學生在自主游戲中進行練習，充分體現學生的主體地位。

5、根據學生實際情況，靈活調整練習方式，如變化練習距離、器材擺放和分組形式等，以不斷激發學生的興趣。

注意事項：

1、教師要多加引導，注意控制難度，確保安全。

2、鑒于小學生的競爭意識強，可以通過教學比賽增強他們鍛煉身體的動力。

3、因材施教，增強學生自信心，讓他們在運動中體會到鍛煉的樂趣。

第二學期小學體育教學工作計劃 第4篇

全面落實《小學體育教學工作條例》，嚴格執行《小學體育教學大綱》，不斷提升體育管理和教育質量。

　一、指導思想

以《小學體育教學工作條例》作為體育工作的重要依據，堅持“健康優先”的理念，將小學體育作為素質教育的切入點，以系統化的管理推動學校體育的全面且健康發展，深化教學改革，扎實落實“以學生為中心”的原則，培養學生的競爭意識與合作精神，全面提升其身體素質，并嚴格遵循《小學生體育健康標準》。

　二、主要工作目標

1、細致制定學校體育工作實施計劃。

2、依托體育與健康課程標準，認真備課，保證每堂體育課的高質量，確保學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、重視體育測試和達標訓練的組織與實施。

4、全面貫徹落實《小學體育教學工作條例》，不斷完善相關措施。

5、督促各年級認真開展課間操和眼保健操，確保實施質量，以促進學生身心健康成長。

6、積極組織開展各類體育比賽，繼續強化學校運動隊的課外訓練。

7、在教學過程中，以學生為主體，重視創新精神和實踐能力的培養，注重學生行為習慣和思想道德的教育。全面實施《小學體育教學工作條例》，嚴格遵循《小學體育教學大綱》，不斷提升體育管理與教學水平。

　三、具體工作安排：

二月：

（1）制定本學期的體育教學計劃和各項管理制度。

（2）組建校內運動隊，制定各隊的活動計劃及管理措施。

（3）規范課間操和眼保健操的實施。

（4）進行日常體育工作。

三月：

（1）參與中心學校的體育教研活動。

（2）持續開展日常體育工作。

四月：

（1）組織體育組的聽課與評課活動。

（2）進行日常體育工作。

五月：

（1）繼續執行日常體育工作。

六月：

（1）做好本學期的總結工作，整理體育工作檔案。

（2）開展日常體育工作。

第二學期小學體育教學工作計劃 第5篇

　一、指導思想：

本學期，我校小學體育教學工作將繼續圍繞“健康第一”的原則，依據《學校體育工作條例》，強化以學生為中心的理念，完善學校體育工作的制度體系，通過科學管理促進體育教學的全面發展，深化教學改革，積極探索與創新，使學校體育工作更加扎實有效。

　二、工作重點：

1.體育教研組在“健康第一”的指導思想下，需制定本學期的體育教學工作計劃，并對計劃的執行情況進行定期檢查和總結。

2.以課堂教學為重心，注重常規體育教學的落實。課堂是教育的主要場所，提升課堂教學質量是提高學生綜合素質的關鍵。體育組的老師應深入研究新教材，精心準備每一節課，確保課堂教學的有效性和高效性，注重學生的參與感和課堂氣氛的活躍。倡導教師間的互相聽課與交流心得，確保每位教師每學期至少聽課十節。

3.積極開展大課間和課外活動，確保教師、場地和器材的有效落實，保障活動的順利進行。同時要加強安全教育，特別是針對廣播操和眼保健操的培訓，力求讓每位學生都能規范練習，以達到預期效果。

4.強化校足球隊的建設及訓練，由體育教師定期組織學生學習足球技能，確保每周訓練時間不少于4小時，明確訓練場所和參與人員。

5.嚴格執行《體育器材室管理制度》，確保器材愛護到位，擺放整齊，及時回收，學期末進行器材清點和財產登記，防止學校財產流失。

　三、具體工作安排

三月份

1、制定學校體育工作及各項教學計劃和運動隊訓練計劃。

2、繼續開展大課間鍛煉活動，持續推進“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。

3、組織運動隊的常規訓練。

4、學習《體育課程標準》。

5、持續加強教學常規的落實。

四月份

1、加強校運動隊的訓練，組織足球技能競賽。

2、交流和分享備課內容。

3、總結《國家學生體質健康標準》的上報工作。

4、積極籌備全校田徑運動會。

五月份

1、繼續加強校運動隊訓練，為運動會做準備。

2、繼續交流備課內容。

3、舉辦全校田徑運動會。

4、學習《新課程標準》。

六月份

1、繼續加強校運動隊訓練。

2、進行備課交流。

3、開展體育課成績測試。

4、學習《新課程標準》。

七月份

1、總結全學期的體育工作，并上交相關材料。

2、組織各隊參加暑期各類比賽。

第二學期小學體育教學工作計劃 第6篇

一、指導思想：

深入貫徹落實教育部關于基礎教育的相關政策，以健康和全面發展的理念為指導，注重教學研究、教學指導及教學管理，深化體育教學改革，增強四個意識，圍繞六個優化目標，通過創新意識、創新思路與創新舉措，積極開展小學體育教學工作，確保體育教學服務于學生的全面發展，提升學生的自主健身能力、評估能力及創新能力，強化團隊合作意識和終身體育意識，努力推動我校體育教學再上新臺階。

二、強化課堂教學。

以課堂教學為核心，切實實現體育教學目標。要求教師充分備課并認真上好每一節體育課，定期組織學習與聽課活動，通過評課實踐不斷提升教師的專業水平。積極學習新課程標準，落實教學改革的新措施，探索適應改革方向的新思路和新方法，組織公開課活動，以培養青年教師的成長與發展。

三、基本思路：

1、積極培養體育教學骨干教師，建立健全骨干教師檔案，注重日常培養，逐步形成一支充滿活力和創造力的體育教學團隊。

2、組織全體體育教師深入學習《體育與健康課程標準》，更新教學理念，以適應教育的新形勢。

3、嚴肅落實《體育與健康教育教學大綱》，精心制定并實施學年、學期、單元及課時的教學計劃，確保教師能夠科學地編寫教案，做到教案與課堂教學內容的一致性。

4、收集并分享優秀的體育教案，加強教師的科研意識，提升教師的科研能力。

5、對基礎較弱的體育教師提供針對性指導，提高其教學水平。

四、積極開展大課間活動。

在重視課堂教學和大型體育賽事的基礎上，積極實施大課間活動，豐富學生的課外生活。面向所有學生，通過多樣的活動增強學生的身體素質，為學生提供充分的身心鍛煉，同時培養終身參與體育鍛煉的意識。

五、合理安排各級的體育訓練工作，確保廣泛覆蓋每一位學生，全面提升學生的身體素質。

第二學期小學體育教學工作計劃 第7篇

　一、指導思想

依據《學校體育工作條例》以及《學生體質健康標準》，全面落實新課程標準的理念，確立健康為首的指導思想，以高標準、高質量推進小學體育教學工作。

　二、工作目標

　1、強化體育課堂的管理。鼓勵學生積極參與體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的鍛煉習慣。

2、加強運動隊的訓練工作，確保訓練時間，提升訓練質量，切實制定訓練計劃，主動開展各項訓練活動，為提升學生的競技水平奠定基礎。

3、重視群體活動的開展，確保兩課兩操的質量，合理安排課外活動和體育達標工作，保證每位學生每天都有一小時的體育鍛煉時間。

　三、主要措施

1、深入學習新課程標準，研究教材內容，落實體育課的開展，促進學生的綜合素質提高和健康成長。

2、認真備課，明確課堂任務，提前準備好課程內容，采用能夠激發學生創新精神和實踐能力的教學方法。

3、教師在課前要做好場地和器材的檢查、準備和布置，合理使用器材，消除安全隱患，課上對學生進行安全教育并提供必要的保護措施，確保安全第一。

4、精心撰寫每堂課的教案設計，制定學年計劃、學期計劃、進度計劃和單元計劃，完善課后隨時準備迎接上級領導的檢查。

5、體育教師每日組織學生進行大課間操，提升課間操的整體質量，充分發揮課間操的功能，開展班級評優活動，確保大課間操的管理規范化。