七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)學(xué)生的身體特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容包括田徑、體操、球類等，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論結(jié)合。主要目標(biāo)包括讓學(xué)生掌握基本體育知識(shí)，增強(qiáng)耐力和力量，激發(fā)參與積極性。教學(xué)措施包括因材施教、組織比賽、分組訓(xùn)練，確保每位學(xué)生都能在安全的環(huán)境中獲得鍛煉。通過(guò)課堂管理、德育滲透，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵(lì)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建立自信和合作精神。期望每位學(xué)生每天參與至少一小時(shí)的體育鍛煉，為健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這學(xué)期是七年級(jí)下半學(xué)期。在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我對(duì)他們的性格與身體特點(diǎn)有了更深入的了解。我將根據(jù)他們的身體差異來(lái)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，旨在讓他們愛(ài)上體育課，擁有健康的體魄。在認(rèn)真研究教學(xué)大綱和學(xué)校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，我制定了一套切實(shí)可行的教學(xué)方案。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

所教授的七年級(jí)學(xué)生年齡在13到14歲之間，正處于青春期的發(fā)育關(guān)鍵期，心理和生理變化劇烈，身體發(fā)展迅速。男生通常活潑好動(dòng)，表達(dá)欲強(qiáng)，而女生則相對(duì)文靜，參與活動(dòng)的積極性相對(duì)較低。這學(xué)期我將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選取多樣化的教學(xué)內(nèi)容，多進(jìn)行集體游戲，以提高班級(jí)的凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需求。因材施教，激勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、掌握基礎(chǔ)的體育知識(shí)，明確體育鍛煉的意義，在實(shí)際鍛煉中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并不斷鞏固和提升。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，特別是耐力和力量。

3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、落實(shí)課堂常規(guī)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量：

1、隨著學(xué)生身體和年齡的成長(zhǎng)，增加一些對(duì)抗性的游戲，以適應(yīng)他們的需要。

2、為了增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉積極性，可以組織教學(xué)比賽，激勵(lì)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)自我。

3、根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行分組，采用男女分組或者按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)他們的自信心，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受到鍛煉的樂(lè)趣。

4、改進(jìn)教學(xué)手段，針對(duì)每位學(xué)生的差異制定不同的教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能受益。在體育課上，要對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，預(yù)防各種傷害事件，確保安全第一。

5、始終堅(jiān)持“健康第一、安全第一”的理念，在教學(xué)中貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力讓每位學(xué)生都能積極參與體育課，掌握體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在12至13歲之間，正值青春成長(zhǎng)的重要階段，身體發(fā)育迅速，男女生之間存在明顯差異。男生活潑好動(dòng)，通常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；而女生則相對(duì)文靜，參與活動(dòng)的積極性較低。應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)男生的體能鍛煉，鼓勵(lì)女生積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中，培養(yǎng)她們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

二、教材分析

本冊(cè)教材涵蓋的內(nèi)容包括體育基礎(chǔ)知識(shí)（如籃球、排球、足球的基本規(guī)則）、田徑、體操、各類球類運(yùn)動(dòng)、韻律體操以及民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

三、目的任務(wù)

1、掌握必要的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的重要性，并在實(shí)際鍛煉中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷鞏固和提升。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，尤其是耐力和力量的提高。

3、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，滲透愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)他們的自信心，為終身健身奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)在于田徑項(xiàng)目中的耐久跑和跳遠(yuǎn)，以及體操中的雙杠動(dòng)作。

2、難點(diǎn)在于耐久跑的呼吸技巧、跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，以及雙杠的后翻轉(zhuǎn)體180度等技術(shù)。

五、教學(xué)措施

1：隨著學(xué)生身體和年齡的成長(zhǎng)，適當(dāng)增加對(duì)抗性游戲，以提升他們的參與感。

2：初中生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，可以通過(guò)組織教學(xué)比賽來(lái)增強(qiáng)他們鍛煉身體的動(dòng)力。

3：因材施教，在分組時(shí)可根據(jù)男女生或身體素質(zhì)進(jìn)行合理分組，增強(qiáng)學(xué)生的自信，促使他們享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

六：本學(xué)期考核項(xiàng)目

男生：100米、跳遠(yuǎn)、雙杠支撐臂屈伸

女生：100米、跳遠(yuǎn)、仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男生：50米、1000米、跳遠(yuǎn)、鉛球、引體向上

女生：50米、800米、跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真執(zhí)行七年級(jí)體育課的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，著重加強(qiáng)常規(guī)管理，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為首要目標(biāo)，致力于通過(guò)有效的教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，確保課堂教學(xué)過(guò)程的高效運(yùn)作，全面推動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

深化七年級(jí)體育課程的實(shí)施，致力于提升體育教學(xué)的整體質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣，確保學(xué)生每日參與至少一小時(shí)的校內(nèi)體育鍛煉，為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。要認(rèn)真完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)測(cè)試與統(tǒng)計(jì)工作，積極參與各類競(jìng)技賽事，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

定期開(kāi)展教研組活動(dòng)（每周三上午的2、3節(jié)課），營(yíng)造積極向上的教研氛圍，按教務(wù)處的要求，完成同一堂課的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提升研討課、評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課的質(zhì)量，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。

組織校內(nèi)各類體育比賽，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽及冬季三項(xiàng)賽事等，豐富校園體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感。

具體工作安排：

第三周：

1. 傳達(dá)市中小學(xué)體育教研組會(huì)議的精神。

2. 制定本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校的體育工作計(jì)劃。

3. 制定教研組的工作計(jì)劃與近期安排。

4. 組建校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)展訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。

（運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)：9月11日，比賽時(shí)間：10月10、11日，地點(diǎn)：體育場(chǎng)）

第五周：

1. 布置《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》的相關(guān)準(zhǔn)備和測(cè)試工作。

2. 加強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的賽前訓(xùn)練與調(diào)整。

3. 上報(bào)教師研討課的名單。

第七周：

1. 參加太倉(cāng)市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（10月10、11日）。

2. 準(zhǔn)備校第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括規(guī)程發(fā)布、報(bào)名、編排分工及場(chǎng)地器材準(zhǔn)備等。

第八周：

舉行第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行初一年級(jí)的廣播操比賽）

第九周：

1. 開(kāi)展教學(xué)“六認(rèn)真”自查活動(dòng)。

2. 總結(jié)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。

3. 準(zhǔn)備市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽（組隊(duì)、訓(xùn)練）。

第十一周：

1. 開(kāi)展體育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

2. 完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作及數(shù)據(jù)匯總。

第十二周：

進(jìn)行同一堂課的教學(xué)。（周宏、蔡麗平）（曬課）

第十三周：

1. 完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

（截止日期：11月30日）

2. 進(jìn)行同一堂課的教學(xué)。（沈斌、蔣惠芬）

3. 參加市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽（體育館）。

第十四周：

進(jìn)行同一堂課的教學(xué)。（毛獻(xiàn)國(guó)）

第十五周：

1. 組織組內(nèi)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討課的評(píng)議。

2. 開(kāi)展校學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽的準(zhǔn)備工作。

3. 總結(jié)市繩毽錦標(biāo)賽的情況。

第十七周：

1. 舉行校學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽。

2. 開(kāi)展教學(xué)“六認(rèn)真”工作（組內(nèi)互查）。

3. 進(jìn)行體育教育理論學(xué)習(xí)。

第十九周：

1. 總結(jié)校學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

2. 開(kāi)展期末“六認(rèn)真”工作檢查。

3. 撰寫(xiě)學(xué)期教育、教學(xué)及教研組工作總結(jié)。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育階段七年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》及我校的實(shí)際情況，我們將有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，傳授基礎(chǔ)的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)融入思想道德教育，以促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。

二、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生了解自身身體素質(zhì)，掌握合理鍛煉的方法和知識(shí)，學(xué)習(xí)體育衛(wèi)生保健及安全常識(shí)，培養(yǎng)積極鍛煉的良好習(xí)慣。

2、掌握田徑、跳躍、力量和球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，提升運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高日常活動(dòng)的能力。

3、激發(fā)對(duì)不同項(xiàng)目學(xué)習(xí)的興趣，培育勇敢、堅(jiān)韌、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

三、主要工作：

1、精心備課，確保每一堂體育課的高效教學(xué)，注重學(xué)生的主體參與，提高課堂的教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練，為各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、積極開(kāi)展學(xué)校的集體活動(dòng)，組織大課間活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)之間的各類體育比賽，如跳繩、拔河、長(zhǎng)跑和各種球類賽事。

四、具體安排

1、提升學(xué)生的基本身體素質(zhì)。

2、強(qiáng)化基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的熱情。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分組，讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生協(xié)助老師，幫助素質(zhì)較弱的同學(xué)練習(xí)，減輕他們的自卑感，提升他們的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后進(jìn)行模擬測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況。

6、根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

五、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉的意識(shí)和對(duì)自身健康的責(zé)任感。

2、利用體育教育的獨(dú)特影響，提升學(xué)生的審美情趣和文明行為，逐步培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和良好習(xí)慣，尊重他人，團(tuán)結(jié)互助。

3、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)他們的勇氣、堅(jiān)韌不拔、充滿活力和進(jìn)取的精神，關(guān)注能力培養(yǎng)，啟迪思維，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇5

一、學(xué)生情況

本學(xué)期七年級(jí)共有23個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)約為58人，男女生比例相對(duì)失衡，學(xué)生整體健康狀況良好，運(yùn)動(dòng)能力基本正常。雖然學(xué)生普遍熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但在身體協(xié)調(diào)性和靈活性方面存在不足，部分學(xué)生體重超標(biāo)，活動(dòng)時(shí)常表現(xiàn)出動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。在身體素質(zhì)的具體指標(biāo)上，如速度、力量、耐力和柔韌性均表現(xiàn)欠佳，而靈敏性和協(xié)調(diào)性等方面的能力則需要顯著提升。個(gè)體的身體發(fā)育情況差異明顯，雖然下肢力量尚可，但肩部肌肉的發(fā)育較為薄弱，因此在后續(xù)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)給予特別關(guān)注。腰部及腹部的核心力量也有待大幅提升，這將直接影響體育活動(dòng)的效果。

二、教材分析

依據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的實(shí)際情況，以“健康為先”的理念為指導(dǎo)，課程目標(biāo)聚焦于身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的全面健康。教學(xué)將有針對(duì)性、系統(tǒng)地展開(kāi)，通過(guò)傳授必要的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，結(jié)合思想道德教育，力求在運(yùn)動(dòng)參與、技能掌握、身體健康、心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力等方面全面提升學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)。

三、教學(xué)目的和要求

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的身體狀況，掌握鍛煉身體的知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)基本的體育衛(wèi)生和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、武術(shù)、力量訓(xùn)練、球類等項(xiàng)目的基礎(chǔ)技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)技能，以進(jìn)一步提升身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的主動(dòng)性以及勇敢、堅(jiān)韌、自信、遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作等良好品質(zhì)。

四、主要工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每節(jié)體育課的高效授課，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。

2、加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，為本學(xué)期承辦的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

3、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將舉辦多項(xiàng)校內(nèi)體育競(jìng)賽，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽和廣播體操比賽等。

4、開(kāi)學(xué)之初重點(diǎn)開(kāi)展廣播體操的教學(xué)工作。

5、撰寫(xiě)相關(guān)的教學(xué)論文和教案。

五、具體安排

1、注重基本素質(zhì)的提升，例如快速跑、俯臥撐和蛙跳等。

2、強(qiáng)化基本技術(shù)的練習(xí)，包括男生1000米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、跳臺(tái)階測(cè)試和50米短跑等。

3、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉。

4、不斷優(yōu)化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的熱情。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行分層教學(xué)，將學(xué)生分為不同層次的小組（優(yōu)秀、良好、及格、待提高），讓成績(jī)較好的學(xué)生幫助老師指導(dǎo)較弱的同學(xué)，這將有效減輕后者的自卑感和心理壓力，進(jìn)而激勵(lì)他們的參與積極性和競(jìng)爭(zhēng)熱情。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇6

一，基本情況

本學(xué)期教授的是七年級(jí)的六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)大約在40人左右，男女生比例相對(duì)均衡。大部分學(xué)生的身體狀況良好，暫無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生們普遍對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出較高的興趣，但在身體協(xié)調(diào)性和柔韌性方面存在不足，部分學(xué)生體重偏重，導(dǎo)致動(dòng)作學(xué)習(xí)時(shí)不夠靈活。學(xué)生在身體素質(zhì)的硬性指標(biāo)如力量、耐力和速度等方面需要提升，而靈敏度和協(xié)調(diào)性等軟性指標(biāo)也不夠理想。學(xué)生個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育不均，盡管下肢力量相對(duì)較強(qiáng)，但肩部肌肉群和腰背部力量則亟需增強(qiáng)，這在體育課的教學(xué)中需特別關(guān)注。

二、教材分析：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)傳授基本的體育和健康知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的方法，了解體育文化，注重德育滲透，力求讓每位學(xué)生都向德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方向努力。

教材內(nèi)容包括：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體操；球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)是：快速跑的技術(shù)要點(diǎn)；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動(dòng)作以及球類中控球技能的掌握。

教材的難點(diǎn)則在于：蹲踞式起跑的技術(shù)要領(lǐng)；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類的人球結(jié)合技術(shù)。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體狀況，并掌握基本的鍛煉知識(shí)與方法，學(xué)習(xí)體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的意識(shí)。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步掌握田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基礎(chǔ)技術(shù)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，提高身體各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為中心，健康優(yōu)先”是我們的教學(xué)目標(biāo)。在體育活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試與體驗(yàn)，進(jìn)行思考與互動(dòng)，使他們感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到克服困難、收獲進(jìn)步的喜悅。

四、教學(xué)措施

1、及時(shí)了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

2、創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的有利學(xué)習(xí)氛圍。

3、采用興趣驅(qū)動(dòng)和多樣化的教學(xué)方法，通過(guò)游戲和競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的積極性，使他們?cè)谧灾骰顒?dòng)中鍛煉，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，持續(xù)調(diào)整練習(xí)方式，激發(fā)他們的練習(xí)興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，鼓勵(lì)他們勇敢、頑強(qiáng)和積極向上的精神，激發(fā)創(chuàng)造性與主動(dòng)性。

五、學(xué)生方面：

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺(jué)積極地參與體育課，努力掌握必要的體育知識(shí)和科學(xué)鍛煉方法，逐步培養(yǎng)自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、要求著裝舒適合體，穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子上課，嚴(yán)禁佩戴與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校徽、手機(jī)等物品。

六、德育滲透：

體育活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力方面有著獨(dú)特的作用，因此在體育教學(xué)中應(yīng)特別注重營(yíng)造友好、和諧的課堂氛圍，融入德育教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和集體精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上。

本學(xué)期的德育滲透措施包括：

1、課堂常規(guī)的管理，使學(xué)生按規(guī)辦事，形成有章可循的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)組織中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的集體觀，讓他們養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育教學(xué)：

(1) 在基礎(chǔ)知識(shí)中激勵(lì)學(xué)生刻苦鍛煉，培養(yǎng)自尊與社會(huì)責(zé)任感。

(2) 在游戲活動(dòng)中教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

(3) 在田徑項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

(4) 在球類活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

(5) 在體操中促進(jìn)學(xué)生彼此合作的意識(shí)。

在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)他們終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇7

本學(xué)期是七年級(jí)體育教學(xué)的新階段，在深入研究教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，我們制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、在2個(gè)月內(nèi)掌握健身操的基本動(dòng)作。

2、理解合理安排鍛煉時(shí)間的重要性，積極參與體育與健康課的學(xué)習(xí)，形成良好的鍛煉習(xí)慣。

3、完成并基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的基本知識(shí)及簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，借助游戲等多種形式提升應(yīng)用技能，識(shí)別安全及不安全的運(yùn)動(dòng)行為，培養(yǎng)自學(xué)和自我保健的能力。

4、在初中體育與健康課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過(guò)多樣化的練習(xí)手段，增強(qiáng)速度、靈敏性和有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體健康，理解不良行為對(duì)健康的影響，并認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體各方面發(fā)展的益處。

5、掌握運(yùn)動(dòng)技能的使學(xué)生意識(shí)到心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響，并在體育活動(dòng)中逐步建立自信心和自尊心，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力。

6、建立個(gè)人及團(tuán)隊(duì)之間的和諧關(guān)系，能夠在體育游戲和比賽中與同伴合理分配角色、協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。

二、教材分析

新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容方面提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)框架，設(shè)定了不同水平、不同領(lǐng)域的基本目標(biāo)；然而，對(duì)教材內(nèi)容的選取、教學(xué)方法和步驟并沒(méi)有明確規(guī)定。教師可以在教材選擇上擁有較大自主權(quán)，教師與學(xué)生共同參與課程內(nèi)容的選擇與構(gòu)建，使體育與健康課程的教學(xué)更適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教，讓所有學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲益。以發(fā)展學(xué)生的速度、耐力、力量、柔韌性和協(xié)調(diào)能力為前提，必修內(nèi)容包括理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操等，同時(shí)選修球類、韻律體操、舞蹈和跳繩等，確保各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的提升。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

從小學(xué)升入初中，學(xué)生在心理和生理上需要適應(yīng)與過(guò)渡，因此原則上，我們安排的體能鍛煉項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容將是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，從基礎(chǔ)做起，循序漸進(jìn)。大部分學(xué)生性格活潑，積極向上，但體質(zhì)相對(duì)較弱，課堂教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”的原則。課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，靈活應(yīng)對(duì)不同情況。

四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

五、教學(xué)措施

1、及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與反饋。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，采用趣味性和多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生在游戲和競(jìng)賽中自主練習(xí)，以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、通過(guò)實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)他們勇敢、頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的精神，啟迪思維，塑造個(gè)性。

6、培養(yǎng)體育骨干，帶動(dòng)其他同學(xué)參與活動(dòng)。

六、質(zhì)量檢測(cè)（本學(xué)期考核項(xiàng)目）

男生：1000米、立定跳遠(yuǎn)、健身操、50米。

女生：800米、立定跳遠(yuǎn)、健身操、50米。