高二政治課程教學(xué)安排
高二政治教學(xué)計劃不僅是課堂教學(xué)的指南,更是學(xué)生思維發(fā)展的催化劑。在這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,政治教育承載著培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、價值觀念及社會責(zé)任感的重要使命。我們將通過多元化的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對社會問題的深度思考,鼓勵他們積極參與討論,形成獨立見解。通過生動的案例分析與辯論活動,我們希望在思想的碰撞中,讓學(xué)生領(lǐng)悟到政治不僅關(guān)乎權(quán)力與法律,更與他們的生活息息相關(guān)。
《高二政治教學(xué)計劃》由四個主要單元構(gòu)成。分別是第一單元——政治理論與社會現(xiàn)象;第二單元——國家與國際關(guān)系;第三單元——公民意識與法律常識;第四單元——經(jīng)濟與社會發(fā)展。
全書共計十二節(jié)。
第一單元的課標(biāo)內(nèi)容:分析日常政治事件,理解政治理論對社會現(xiàn)象的指導(dǎo)作用,能夠提升學(xué)生的政治覺悟。探討政治與權(quán)力的關(guān)系,明確政府的基本職能。
第二單元的課標(biāo)內(nèi)容:研究國家的基本制度,理解國際關(guān)系的復(fù)雜性,能夠在全球化背景下分析我國的外交政策。
第三單元的課標(biāo)內(nèi)容:增強公民意識,學(xué)習(xí)法律知識,明白個人權(quán)利與義務(wù),掌握如何通過法律途徑維護自身權(quán)益。
第四單元的課標(biāo)內(nèi)容:探討經(jīng)濟發(fā)展對社會的影響,理解市場經(jīng)濟的基本理論,進行價值判斷,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟思維能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
在知識目標(biāo)上,幫助學(xué)生認識政治學(xué)的基本概念,掌握我國政治制度的特點,理解國家與公民之間的關(guān)系,培養(yǎng)社會責(zé)任感。
在能力目標(biāo)上,培養(yǎng)學(xué)生運用政治理論分析社會問題的能力,提高其參與社會生活的積極性與主動性。
在情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)上,促進學(xué)生樹立正確的政治觀,增強法律意識,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,追求公正與平等。
三.教學(xué)進度安排表
單元序號
單元內(nèi)容
課時數(shù)
周次
一
第一課
2
1
第二課
2
2-3
第三課(課外閱讀)
單元測試及講評
2
4-5
二
第四課
2
6
國慶放假
第六課
2
7
第五課
2
8
單元測試及講評
期中考試前復(fù)習(xí)
4
9-10
三
第七課
2
11-12
第八課
2
12-13
第九課
3
14
第十課
2
15
單元測試及講評
4
16-17
四
第十一課
3
18
第十二課
3
19
期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
5-6
20-21
如遇法定假日或?qū)W校活動安排,課程進度可能會有所調(diào)整,也可能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行適當(dāng)修改。
四、教學(xué)方法與措施
1. 根據(jù)學(xué)生的特點,精心安排課堂教學(xué),充分利用課時,提高教學(xué)效率。
2. 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思想實際,利用豐富的教學(xué)資源開展多樣化的教學(xué)活動。
3. 指導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)與預(yù)習(xí)的方法,提高自學(xué)能力。
4. 加強課后輔導(dǎo),及時解決學(xué)生遇到的實際問題,避免問題積累而影響學(xué)習(xí)興趣。
5. 解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困惑,使其理解政治學(xué)科的意義,培養(yǎng)記憶能力,從而更好地掌握政治知識。