高中語(yǔ)文教研組在新學(xué)期的工作計(jì)劃中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，結(jié)合新課程改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教師科研能力。工作目標(biāo)包括緊跟新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教研與集體備課，強(qiáng)化學(xué)生的道德與審美教育，提升語(yǔ)文素養(yǎng)及應(yīng)用能力。措施方面，教研組將深入研究新教材，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，增強(qiáng)教學(xué)科研的創(chuàng)新性，落實(shí)每位教師的聽課與公開課責(zé)任。定期召開教研會(huì)議，確保活動(dòng)實(shí)效性，同時(shí)組織豐富的課外語(yǔ)文活動(dòng)與競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性成長(zhǎng)，構(gòu)建具有特色的語(yǔ)文教學(xué)體系。

高中語(yǔ)文教研組新學(xué)期工作計(jì)劃 第1篇

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期開始之際，我校語(yǔ)文教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作的重要指示和整體工作計(jì)劃，緊密結(jié)合教育的實(shí)際情況，以新一輪課程改革為契機(jī)，聚焦更新教育理念，探索提升課堂教學(xué)質(zhì)量為核心。我們將積極研究語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，努力尋找科學(xué)有效的教學(xué)方法，從而提升教師自身水平，力爭(zhēng)全面優(yōu)化我校的語(yǔ)文教研內(nèi)容與形式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，致力于構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教學(xué)研究體系，推動(dòng)我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)：

1、緊抓新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)向，確保在扎實(shí)做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科的科研工作，力爭(zhēng)在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)方面取得顯著進(jìn)展，形成我校獨(dú)具特色的教學(xué)模式，以不斷提升教師的教學(xué)和科研能力。

2、繼續(xù)完善教研組的集體備課機(jī)制，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短；進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，構(gòu)建一個(gè)和諧、創(chuàng)新、充滿活力的優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)分配任務(wù)。

3、充分利用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育與審美情趣的培養(yǎng)；致力于提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，尤其是普通話交際能力，使學(xué)生具備較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和審美能力、探索能力，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為他們的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作措施：

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材

為了實(shí)現(xiàn)上述教育教學(xué)目標(biāo)，我們教研組將以語(yǔ)文教學(xué)為中心，以教學(xué)科研為生命線，以課堂為主要戰(zhàn)場(chǎng)，以學(xué)生為核心載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的創(chuàng)新能力。本學(xué)年，我們將充分利用教研活動(dòng)時(shí)間以及日常教育教學(xué)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中職語(yǔ)文新大綱與新考綱，吸收先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，不斷提升教師的理論水平，從而提高教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，深入探討教學(xué)規(guī)律

課堂教育是教學(xué)的主陣地。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文課堂的教學(xué)狀態(tài)并不理想，常常呈現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)的局面，課堂氛圍較為沉悶，教師熱情也顯不足。本年度，我們將集中力量認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，最大限度地提升課堂效率。我們呼吁全體語(yǔ)文教師充分了解職高學(xué)生，設(shè)定切實(shí)可行的教學(xué)研究方向，力求使學(xué)生在掌握知識(shí)的加強(qiáng)口語(yǔ)交際能力的培育，將語(yǔ)文知識(shí)從教材延展到生活，為終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)語(yǔ)文常規(guī)教研，提升教研的針對(duì)性和實(shí)效性

本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校的要求，增強(qiáng)集體備課、說(shuō)課、聽課和評(píng)課的活動(dòng)，結(jié)合作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，積極配合教務(wù)處和專業(yè)部的檢查與評(píng)估，確保教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4、增強(qiáng)教學(xué)科研工作，為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)造創(chuàng)新平臺(tái)。

語(yǔ)文教研組將在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)教科研的深入研究，精華提煉、去掉糟粕，積極探索一種科學(xué)有效的途徑，充分發(fā)揮語(yǔ)文的育人功能；結(jié)合學(xué)校實(shí)施的教科研政策，探索如何更真實(shí)地反映學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，使得語(yǔ)文學(xué)科的評(píng)估體系更具科學(xué)性。

高中語(yǔ)文教研組新學(xué)期工作計(jì)劃 第2篇

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文能力的培養(yǎng)與提升，注重文化素養(yǎng)積累及人文精神的教育。我們的教學(xué)不單是知識(shí)的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);將“兩綱”教育理念融入到教學(xué)實(shí)踐中，全面落實(shí)教育目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的結(jié)合。

2、以“互動(dòng)課堂，提升效率”為目標(biāo)，采用問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)法，力求在課堂中激發(fā)學(xué)生思維，努力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

3、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用，尋求在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)的新亮點(diǎn)和新方式。

4、充分發(fā)揮備課組的作用，確保每個(gè)單元的每一課都有一位主備教師，其他教師積極參與討論，分享建議，完善教案。每位教師每學(xué)期需在校園網(wǎng)上上傳三篇教學(xué)質(zhì)量較高的教案;備課組活動(dòng)每周進(jìn)行一次，務(wù)求常態(tài)化和有效性。

5、本組教師互相聽課，每位教師的課程都開放給其他組的教師，歡迎反饋與建議。每位教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于10節(jié)。

6、馬校長(zhǎng)作為特級(jí)教師，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)充分利用這一資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬校長(zhǎng)的教學(xué)理念與方法，并努力將其融入到自身的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。

7、根據(jù)教導(dǎo)處的安排，每位教師需開設(shè)一堂公開課，具體安排如下：

郭xx：校級(jí) 《故都的秋》(9月19日) 第4周 周2(上午)第3節(jié)課

胡xx：區(qū)級(jí) 《邊城》 (9月28日) 第5周 周4(下午)第6節(jié)課

詹xx：區(qū)級(jí) 《美文鑒賞》(待定) 第5周 周(午)第 節(jié)課

程xx：區(qū)級(jí) 《琵琶行》(待定) 第5周 周(午)第 節(jié)課

劉xx：校級(jí)《雪落在中國(guó)的土地上》(11月24日) 第13周 周5(下午)第2節(jié)課

莊xx：待定

馬xx：待定

8、教研組每周召開一次碰頭會(huì)，確保教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)。每三周召開全員教研會(huì)，務(wù)求內(nèi)容實(shí)在，以保證教研活動(dòng)的實(shí)效性，避免形式主義。教研內(nèi)容包括：①公開課評(píng)議②總結(jié)與展望③專題講座。

每位教師需輪流主講專題講座，具體安排如下：

第1次： 9月7號(hào) (第2周周四) 上午第3、4節(jié)課; 主講人 馬xx。

第2次： 9月22號(hào)(第5周周五) 下午第6、7節(jié)課; 主講人 劉xx。

第3次： 10月19號(hào)(第8周周四) 下午第6、7節(jié)課; 主講人 胡xx。

第4次： 11月16號(hào)(第12周周四) 下午第6、7節(jié)課; 主講人 莊xx。

第5次： 12月7號(hào)(第15周周四) 下午第6、7節(jié)課; 主講人 程xx。

第6次： 12月28號(hào)(第18周周四) 下午第6、7節(jié)課; 主講人 詹xx。

第7次：16年1月18號(hào)(第21周周四)下午第6、7節(jié)課; 主講人 郭xx。

9、積極組織豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生成立文學(xué)社團(tuán)，創(chuàng)辦校園文學(xué)期刊，組織演講、辯論等各類語(yǔ)文活動(dòng)。

10、精心安排校、區(qū)、市各類語(yǔ)文競(jìng)賽，如作文、古詩(shī)文比賽等，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。