我們將以培養學生的語言應用能力和溝通技巧為核心目標。通過豐富多彩的課堂活動和實踐互動，激發學生對英語學習的熱情，培養他們的自信心與自主學習能力。教學內容將圍繞學生的生活經驗和興趣點展開，以確保學習的趣味性和實用性，使每位學生都能在輕松愉快的氛圍中，掌握英語這一重要的交流工具。

本學期，我將繼續負責小學六年級的英語教學工作。由于六年級是畢業班，因此我們必須緊密圍繞學校的教學工作計劃。這一學期的工作要點是全面落實教師的“備、教、批、輔、考”，以提高教育教學質量，注重創新，開展實際的教學活動，以提升課堂教學水平，促進自身發展，同時提升學生的綜合素質，力爭在本學期的小升初考試中取得優異成績。我制定了本學期的教學工作計劃。

二、主要工作任務

1、認真學習新課程理念，了解最新的教育教學資源，查閱相關教學活動的信息，并上網查找以往的小升初知識題型。根據學生的不同情況進行因材施教，掌握有效教學的理論知識，并熟悉我所教授的英語學科課程標準，撰寫高質量的自學筆記，確保在本學期按時上交優秀的教學論文、案例或反思。

2、端正態度，提升認識，適應新課程理念下的教學需求，虛心向他人學習，不斷吸取他人優點，以達到共同提高的目的。在本學期，我將按照學校的要求，聽取18節以上的課程，并撰寫真實且高質量的評語。積極參加學校組織的各項培訓，做好記錄，并按時完成自學筆記。

3、深入理解并掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

三、英語教學工作

在本學期，我將擔任六年級的英語教學。面對小升初考試的壓力，我將面向所有學生，以他們的發展為宗旨，始終關注激發學生的學習興趣，實施分層教學，引導學生樹立正確的學習態度，掌握有效的學習方法，培養良好的學習習慣。本學期的英語教學，我將從以下幾個方面開展：

(一)教學目標

1、能夠按照四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按照四會要求掌握所學句型。3、能夠使用日常交際用語，靈活運用四會句型進行簡單交流，做到大膽開口，發音準確。4、在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，能夠聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養成良好的書寫習慣。6、進一步培養聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能夠運用相關語言知識和技能完成特定任務。8、能夠演唱學過的英語歌曲和兒歌。

(二)教材的重點與難點

1、能夠按照四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能夠按照四會要求掌握所學句型。3、能夠熟練使用日常交際用語，靈活運用四會句型進行交流，確保大膽開口且發音正確。4、能夠在圖片、手勢和情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的發言和錄音。

(三)主要措施

1、以活動為主的課堂教學形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習與運用，從而保證學生英語學習的可持續發展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、演等多種形式，進行大量的語言操練和練習。3、培養學生拼讀音標的能力，確保其自主學習的質量。4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，確保整潔、規范和準確的書寫。5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，在每節課結束后進行檢測，以提升學生的英語成績，確保畢業班的英語教學全面進行，并在新課結束后制定詳細的復習計劃，以提高英語教學的質量。

四、增強學習，提高素質

利用業務學習和業余時間深入學習先進的教育教學理念，進行持續反思并向優秀教師學習，不斷提高自身素質。