小學(xué)體育教學(xué)計劃旨在全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)與健康水平，遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，強調(diào)跑、跳等基本運動技能，并注重學(xué)生的速度與耐力訓(xùn)練。工作目標(biāo)包括推進教育科研、做好傳統(tǒng)體育項目、增強課堂教學(xué)質(zhì)量等。教學(xué)重點為提升學(xué)生身體素質(zhì)，激發(fā)鍛煉積極性，同時規(guī)范課堂管理。為實現(xiàn)這些目標(biāo)，計劃強化課堂紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以及開展教科研活動，提升教師專業(yè)能力。注重課外訓(xùn)練，組建運動隊，保障器材管理，確保每位學(xué)生每天至少一小時的體育活動，并通過總結(jié)評估不斷優(yōu)化教學(xué)效果。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，深入開展體育教學(xué)研究，不斷提升教學(xué)效果，全面增強學(xué)生素質(zhì)。在小學(xué)體育教學(xué)中，重點圍繞跑、跳等基本運動，特別是在走與跑的訓(xùn)練中，著力提高學(xué)生的速度與耐力。通過跳躍訓(xùn)練，重點幫助學(xué)生發(fā)展彈跳能力，全面提高他們的身體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)推進教育科研，增強學(xué)科討論，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2、扎實做好傳統(tǒng)體育項目，強化課外訓(xùn)練，提升運動表現(xiàn)。

三、教學(xué)重點

著力提升學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點

激發(fā)學(xué)生的鍛煉積極性，努力提高全校學(xué)生的體育達標(biāo)率。

五、工作重點及主要措施

1、強化課堂紀(jì)律，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我校體育組將嚴(yán)格落實課堂常規(guī)，提升上課質(zhì)量。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材，組織教師深刻理解和運用新教材，確保每位體育教師掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心精神，并根據(jù)學(xué)生實際情況制定教學(xué)計劃，認真準(zhǔn)備室內(nèi)和室外課程教案。加強理論學(xué)習(xí)，提升教師的師德、理論水平和教學(xué)研究能力，做到嚴(yán)格自律，樹立良好的教師形象，遵守學(xué)校作息制度，確保不遲到、不早退。上課時統(tǒng)一著裝，耐心對待每一位學(xué)生。建立健全體育科研小組，有計劃、有步驟地開展教育科研，定期收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并以論文形式匯總成果。課堂上多進行實踐，以實現(xiàn)提升學(xué)生身體素質(zhì)的目標(biāo)。

2、規(guī)范落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保體育課的數(shù)量與質(zhì)量，認真開展“兩操一舞”活動，確保每位學(xué)生每天都有一小時的活動時間。本學(xué)期要加強學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，并積極組織廣播操與眼保健操比賽，切實落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力爭成績合格率達到市級指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處的工作計劃及學(xué)校要求，本學(xué)期體育教學(xué)的重點在于提高課堂教學(xué)效率和教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與運用，同時保障運動隊的訓(xùn)練質(zhì)量。在總結(jié)與提升已有訓(xùn)練經(jīng)驗的過程中，強調(diào)訓(xùn)練的實用性與科學(xué)性。將正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提升課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論和教學(xué)方法，積累與總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，為提升體育教學(xué)水平和課外訓(xùn)練效果做出貢獻。組內(nèi)教師要積極參與聽課與評課活動，校方行政要加強隨堂聽課，并及時反饋意見，以推動體育教學(xué)水平的不斷提升。

4、加強學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校注重長跑傳統(tǒng)項目，建立健全的校級運動隊框架是我們長期的目標(biāo)。依據(jù)體育競賽計劃，認真組織訓(xùn)練，制定詳細的訓(xùn)練計劃，每天保證一個小時的訓(xùn)練時間。規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，積極配合各班主任與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，努力朝著成為體育特色學(xué)校的目標(biāo)前進。加大田徑隊訓(xùn)練力度，力爭在小學(xué)生田徑比賽中取得優(yōu)異成績。

5、做好器材管理

按照標(biāo)準(zhǔn)化、計劃化的原則配置器材和設(shè)備，落實場地、器材的管理制度，確保器材的借用與歸還管理，提升器材的使用率與安全性。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

我們要始終堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，倡導(dǎo)務(wù)實與創(chuàng)新的精神，牢牢把握“健康優(yōu)先”的指導(dǎo)思想，持續(xù)推動體育新課程的改革。我們關(guān)注學(xué)生在課堂上的主體地位，重視技能教學(xué)的認識提升，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與體育教師的專業(yè)成長。我們將進一步推進體育課程的開發(fā)與教研工作，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究，確保服務(wù)教師與學(xué)校的理念落到實處。

二、目標(biāo)策略

1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，提升教研的互動性和實際效果，探討提高教研效率的可行方法與策略。

2、樹立科學(xué)的運動技能教學(xué)觀，體育教師要自覺提升自身相關(guān)技能，加強學(xué)科素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)體育教學(xué)的改革需求。

3、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，研究并制定符合學(xué)校特點的體育教學(xué)評價方案，以簡便可行為原則。

4、重視教學(xué)反思，鼓勵經(jīng)驗的積累與主動探索和解決體育教學(xué)中的問題，以培養(yǎng)問題意識，提升個人教育教學(xué)能力，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，向科研型教師轉(zhuǎn)型。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、扎實推進體育課程改革，幫助教師更深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立科學(xué)的運動技能教學(xué)觀，確保課改工作的有效展開。

2、加強體育教學(xué)的常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)流程，要求教師關(guān)注教學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力求取得優(yōu)秀成果。

四、主要工作

1、認真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并落實學(xué)生測試工作，做好數(shù)據(jù)的匯總和上傳。

2、切實做好學(xué)校的“二操（早操、眼保健操）和一舞（校園集體舞）及二課（體育課、活動課）”工作。

3、組建并訓(xùn)練學(xué)校田徑隊。

4、組建并訓(xùn)練學(xué)校籃球隊。

5、認真組織“冬季三項”的訓(xùn)練工作。

五、具體安排

八月份

1、參加市中小學(xué)集體舞相關(guān)培訓(xùn)以及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報的培訓(xùn)。

九月份

1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長的會議。

2、召開體育工作例會，討論工作計劃。

3、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練。

4、組建校籃球隊并開始訓(xùn)練。

5、推廣《陽光校園》集體舞。

6、迎接市對“眼保健操”規(guī)范的檢查。

十月份

1、召開體育組工作例會。

2、進行中片體育教研活動。

3、參與市田徑專項組活動。

4、迎接市局對校園集體舞及課間活動的檢查。

5、參加揚中市中小學(xué)體育教師的體操教學(xué)評比活動。

十一月份

1、召開體育組工作例會。

2、組織校隊參加揚中市中小學(xué)生田徑運動會。

3、參與籃球?qū)ｍ椊M的教研活動。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇3

新學(xué)期開始了，老師和同學(xué)們都滿懷期待，帶著愉快的心情投入到緊張而充實的校園生活中。本學(xué)期的任務(wù)緊湊而富有挑戰(zhàn)性，包括陽光體育的持續(xù)開展、田徑比賽、體操比賽以及體質(zhì)健康測試等活動。為了更好地落實各項任務(wù)并確保教學(xué)質(zhì)量，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們必須始終將學(xué)生的發(fā)展置于首位，關(guān)注學(xué)生的主動參與和全面發(fā)展。在小學(xué)體育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉的興趣是關(guān)鍵，教師的教學(xué)方法應(yīng)通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來實現(xiàn)其效用。在教學(xué)方案的設(shè)計和實施過程中，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究與探索，同時關(guān)注教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式的相互變化。我們將采用主題式教學(xué)、情境教學(xué)和復(fù)式教學(xué)等多種方法，充分發(fā)揮游戲在體育中的重要作用，從而提升學(xué)生的運動技能、改善身體素質(zhì)、促進健康，培養(yǎng)其終身鍛煉的意識和習(xí)慣。

作為體育教師，我們的首要任務(wù)是明確教學(xué)理念，端正教學(xué)態(tài)度，深入研究教學(xué)策略，落實六環(huán)三步法，提升教學(xué)效率，確保每節(jié)體育課的質(zhì)量和效果。要積極推動兒童體育活動的開展，豐富學(xué)生的鍛煉項目，鼓勵學(xué)生積極參與，組織好“2+1”活動，營造出生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育深入“豐禾中心小學(xué)”。

二、主要目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，使他們樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，同時能夠正確表達所做動作的術(shù)語。

2、通過參與不同項目的運動，體驗運動帶來的心理感受，例如在400米跑中體驗疲勞，在攀爬活動中感受到緊張，在小球項目中體驗興奮等。

3、學(xué)會通過體育鍛煉調(diào)節(jié)情緒，樹立自信心，理解在集體活動中如何與他人合作，享受體育帶來的樂趣，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。

三、教學(xué)措施

體育教學(xué)是我們工作的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平是體育教師的使命。

1、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)計劃和單元計劃，明確重難點，結(jié)合學(xué)生實際情況設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，并編寫與六環(huán)三步法相結(jié)合的教案。

2、在課堂上采用啟發(fā)式、互動式和激勵式的教學(xué)方法，吸引學(xué)生參與，通過自主、合作和探究的方式促進其鍛煉，并重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)提前準(zhǔn)備場地和器材，確保每節(jié)課都有充分的準(zhǔn)備。注意觀察學(xué)生的情緒變化，鼓勵與學(xué)生交流，及時與班主任和家長溝通，對有進步的學(xué)生給予表揚，對出現(xiàn)問題的學(xué)生給予及時的指導(dǎo)和批評，絕不采用體罰或變相體罰的方式，讓自己成為學(xué)生喜愛的體育教師。

4、關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生，注重特長生的培養(yǎng)。本學(xué)期將開展“我也有特長”的活動，讓學(xué)生自主選擇一項特長項目，制定訓(xùn)練計劃（包括訓(xùn)練時間、次數(shù)及預(yù)期目標(biāo)），并由教師妥善保管，每月進行一次進展匯報。

5、激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前要謙虛，在挫折面前不氣餒。在體育活動中，鼓勵學(xué)生不斷嘗試、練習(xí)與思考，感受體育的樂趣，與學(xué)校的體育工作密切合作，做好宣傳和學(xué)生思想工作，確保安全教育常抓不懈。

6、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，確保過程的公平、公正與公開。

定期進行學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評估，重視資料的整理和保管，并進行科學(xué)分析，總結(jié)成績與不足，探討影響因素，以便在公正的基礎(chǔ)上揚長避短，繼續(xù)前行。

7、積極參加集體備課與教研，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行共同探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容、方法、方案設(shè)計與評價時，換位思考，關(guān)注學(xué)生對教學(xué)設(shè)計和方法的接受程度，激發(fā)學(xué)生的探究熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教研活動更具時效性。

8、進一步提升課外教學(xué)活動和運動競賽的水平，鞏固學(xué)生在體育課上學(xué)到的知識，拓展他們的能力，學(xué)習(xí)喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)我校的體育人才。為此，我們制定了詳細的課外活動計劃和措施，以確保活動順利進行，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提升競賽水平，爭取優(yōu)異成績，讓我校在體育領(lǐng)域綻放光彩。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇4

為深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》及教育部關(guān)于加強中小學(xué)生體育活動的相關(guān)要求，確保我校學(xué)生每天享有至少一小時的體育活動，并推動學(xué)校體育工作全面發(fā)展，特制定以下體育教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想

以“健康為先”為原則，將學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要手段，緊緊圍繞提升學(xué)生體能、增強身體素質(zhì)、促進健康成長這一核心，充分發(fā)揮體育的教育功能，力求學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立完善的組織體系，加強對校園體育活動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，分管校長為副組長，各年級班主任為成員的校園體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動目標(biāo)

1、促進學(xué)生健康成長，增強健康意識和終身運動理念，確保“健康第一”思想真正落到實處。

2、鼓勵學(xué)生自主選擇體育項目，讓他們學(xué)習(xí)和享受運動，激發(fā)其運動熱情，提高學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革課間操，優(yōu)化其時間、空間、形式和內(nèi)容，提升學(xué)生參與的樂趣，使其主動掌握健身方法并自覺進行鍛煉。

4、促進師生間與生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作精神、競爭意識和社交能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

四、落實責(zé)任

明確責(zé)任分工，確保每日一小時的體育活動得到切實實施。建立健全學(xué)校體育活動的責(zé)任制和保障機制，確保活動時間、組織人員、活動內(nèi)容、場地器材及安全措施均有保障。

責(zé)任明確。校長為落實每日一小時體育活動的首要責(zé)任人，負責(zé)活動的總體規(guī)劃與協(xié)調(diào)。分管校長為具體責(zé)任人，負責(zé)活動的組織與監(jiān)督。班主任和體育教師為實施責(zé)任人。

五、活動時間

大課間30分鐘，下午活動30分鐘。

六、活動項目

早操、眼保健操、長跑、籃球、羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、摔跤等。

七、組織實施

1、課間操和眼保健操由班主任負責(zé)，課外活動則由體育教師組織。

2、值班老師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的活動安全，若發(fā)生突發(fā)情況，須及時妥善處理，如情況較為嚴(yán)重，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

八、活動評價

1、每學(xué)期末組織一次“一小時課外活動”的專項評估，按比例評選出各年級的優(yōu)秀班級。

2、將活動評估結(jié)果納入優(yōu)秀班集體的評選標(biāo)準(zhǔn)中。

小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇5

一、學(xué)生狀況分析

小學(xué)一年級的新生在剛踏入校園時，對上學(xué)的意義并沒有全面的理解，但他們會逐漸領(lǐng)悟其中的深意。今年的體育教學(xué)對這些學(xué)生來說并不會太困難，畢竟他們大多熱愛運動，因此我相信他們會在課堂上表現(xiàn)出色。我們需要認真落實體育教學(xué)，力求高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)計劃擬定如下：

教學(xué)目的：根據(jù)《大綱》的要求，小學(xué)體育的教學(xué)目的在于“通過體育教育，向?qū)W生推廣體育衛(wèi)生知識，促進學(xué)生的身體健康，增強體質(zhì)，實現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，從而為提升整個民族素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)。”

一年級的學(xué)生年齡尚小，他們樂于接受新知識，但注意力集中時間較短；男孩女孩都活潑好動，缺乏一定的組織紀(jì)律性，但又表現(xiàn)欲強；他們模仿能力強，但對于體育運動的基本概念和技能了解較少，因此在基礎(chǔ)運動的教學(xué)中，應(yīng)該讓學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)一些簡單的動作和技能，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為未來學(xué)習(xí)更多體育活動技能打下基礎(chǔ)。趣味性游戲的教學(xué)也非常重要，這不僅能提高學(xué)生的參與感，還能進行組織紀(jì)律教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

我們希望通過教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的身體姿勢，激發(fā)他們對體育活動的興趣，形成良好的鍛煉習(xí)慣，增強身體素質(zhì)，促進身心健康發(fā)展；使學(xué)生了解與日常生活相關(guān)的體育、衛(wèi)生和保健知識，掌握體育與保健的基本技能，打好綜合素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)；也要借此機會進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的良好品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育（與健康）教育包括理論和實踐兩個部分。理論部分涵蓋體育和保健常識；實踐部分則包括：

①步行與跑步；

②跳躍；

③投擲；

④攀爬、懸垂、支撐、翻滾、平衡；

⑤小球類運動；

⑥隊列與徒手操；

⑦民族民間傳統(tǒng)體育活動等七大類。

關(guān)于游戲和身體素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)資料，未單獨分類，而是融入各類教學(xué)中；韻律活動和舞蹈則結(jié)合在隊列與徒手操中實施。

四、教學(xué)重難點

重點：本學(xué)期將以廣播體操為主，讓每位學(xué)生都學(xué)會并能熟練地完成廣播體操。

難點：要求學(xué)生每個動作都要做到位，并與節(jié)奏相協(xié)調(diào)。

五、教學(xué)措施

1、依據(jù)實際情況，結(jié)合大多數(shù)學(xué)生的年齡、已有的知識水平和身體素質(zhì)，以及校園的場地、器材和氣候條件等，實事求是，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)，安排合理的教學(xué)內(nèi)容，選擇妥當(dāng)?shù)慕M織形式和教學(xué)方法，合理配置運動量與心理負擔(dān)，確保學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)本課程。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先讓他們明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)整學(xué)習(xí)動機，提高體育和保健文化素養(yǎng)，通過豐富的運動體驗來增強他們的主動性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，靈活采用啟發(fā)式引導(dǎo)等多種方法來調(diào)動學(xué)生的積極性，同時組織豐富的體育競賽活動，以提升他們的運動技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過程中，運用多樣化的直觀教學(xué)方法，采用生動形象的語言，準(zhǔn)確示范，以及直觀的圖片等，幫助學(xué)生理解動作，領(lǐng)會要領(lǐng)，掌握鍛煉的方法，形成完整且正確的動作概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與思維能力，不斷提升教學(xué)效果。

4、利用自制的體育器材，同時重視場地和器材的管理與保護，以增強教學(xué)實效。我們要發(fā)揚艱苦奮斗、獨立自強的精神，積極自制體育器材，創(chuàng)造必要條件，保障教學(xué)的基本需求。

5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，開展系統(tǒng)的體育訓(xùn)練，同時改善考核方式，認真做好考核工作，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。