本學期我班共有40名學生，集體學習態度積極，但行為習慣自覺性有待提升，特別是男生。班級目標為建立有責任心的班干部團隊，明確學習目標，營造良好學習氛圍，弘揚正氣，形成守紀律、勤奮進取的班風。工作重點包括明確班級共同目標、營造積極班風、轉化后進生、實現班級管理細致化和民主化、培養團結的班干部隊伍及與家長保持溝通。具體措施強調因材施教，重視優秀生與后進生的轉化，加強勞動、衛生和安全教育，強化班級建設。工作安排涵蓋開學初的班級管理、節日慶祝及各類活動，致力于提升學生的綜合素質與班級凝聚力。

一、班級基本情況

我班共有40名學生，其中男生15人，女生25人。班上每位同學的學習態度都很積極，具有較強的上進心。在行為習慣方面，大多數學生能夠遵守日常規范，然而自覺性仍需提升，尤其是一些男孩在這一點上的自我管理能力較弱，常常在課間出現奔跑現象，需要老師和同學的反復提醒。在學習方面，絕大多數學生思維活躍，作業認真完成，體現出一定的競爭意識，但也有少數學生尚未養成良好的學習習慣。品德方面，學生們熱愛集體，積極參與勞動，尊敬師長，團結同學，集體榮譽感較強。不過，由于部分學生是獨生子女，偶爾會表現出自私、虛榮及盲目自滿的傾向。

二、本學期工作目標

本學期我班的主要目標是：建立一支有責任心、有能力的班干部團隊，使每位同學都能明確學習目標，形成良好的學習氛圍；培養學生的良好行為習慣，弘揚正氣，逐步建立守紀律、勤奮進取的班風。

三、工作重點

1、明確班級共同目標。班級的奮斗目標是大家的理想和前進方向。我希望每天在晨會時與學生討論當日乃至整個學期的目標，通過與學生的互動強化共同目標的落實。

2、營造積極的班風。針對學生在課堂上不專心、作業不認真、行為不端的現象，我們要明確“團結、勤奮、務實、創新”的班風，通過積極的輿論和優秀班風影響每位學生，規范他們的行為。

3、轉化后進生。后進生在班級里就像畫作中的暗淡色彩，如何有效地轉化他們是我們需要共同努力的目標。我將這些學生安排在不妨礙他人的位置上，與優秀生并坐，借助優秀生的監督和幫助，以提升他們的學習情況。我會定期關注后進生的作業反饋，每次都進行面批和改正，確保他們不掉隊。同時在課堂上，鼓勵他們積極發言，以增強自信心，并關注他們的心理變化，避免自卑。

4、實現班級管理的細致化和民主化。“抓在細微處，落在實效中”這句話非常適合班主任工作。在日常管理中，我力求細致入微，動員班級大部分同學參與管理，設置班長、紀律委員等角色，同時有專門負責值日的同學，增強每位學生的責任感。

5、培養團結的班干部隊伍。班干部是班級的核心，只有形成一個強有力的核心，才能帶動全班同學共同奮斗。我們會定期召開班干部會議，指導他們的工作，提高工作能力，共同建設一個和諧的班級。

6、與家長保持良好的溝通，推動學生的全面發展。

四、具體措施

(一)因材施教，做好培優轉化工作

1、重視優秀生的培養

(1)對優秀生進行針對性培養，挖掘他們的潛力，設計更多具有挑戰性的問題，讓他們有機會拓展知識，鼓勵獨立思考和解決問題的能力。

(2)多方面了解和挖掘學生的興趣與特長，利用課外時間進行有針對性的學習。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生給予更多的關心與愛心，耐心指導，給予他們表現的機會，增強他們的自信心。采取“一對一”、“多對一”等幫扶措施，創造溫暖的班級氛圍。

(2)定期進行家訪，與家長溝通，了解學生的在家表現，并告知學生在校的情況，以獲取家長的配合與支持。

(二)加強勞動、衛生和安全教育

1、鼓勵學生積極參與家庭自我服務性勞動，讓他們意識到自己能做的事情要自己去做。

2、教育學生保持個人衛生，勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣，并認真做好值日生的工作，保持班級環境整潔。

3、加強安全教育，提高安全意識，提升自我防范能力。通過班會等方式，學習《中小學安全須知》和相關安全知識，增強安全意識。

(三)強化班級建設

1、培養一支守紀、高素質的班干隊伍。

(1)完善班干部的選拔機制，選擇品學兼優的學生參與班委，提升其自我管理和管理他人的能力，形成良好示范。

(2)每兩周召開一次班干部會議，及時反饋和處理問題。

2、組織讀書、讀報等活動，通過交流活動展示班級特色。

3、開展豐富多彩的活動，開闊學生視野，提高綜合素質。

五、工作安排

九月：

1、完成報到和注冊工作。

2、清理班級及公共區域衛生。

3、收集學生暑假生活的小結。

4、開展新學期的行為規范教育。

5、慶祝教師節活動。

6、選拔校大隊干部。

7、開展教室環境美化活動。

8、開展安全教育月活動。

十月：

1、慶祝國慶節。

2、組織課外活動。

3、建隊節活動。

4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養成教育。

十一月：

1、進行期中考試和總結。

2、鞏固“文明習慣”和“十好十不”的教育。

十二月：

1、舉辦迎元旦校詩歌朗誦比賽。

2、進行期末復習活動。

3、持續開展“文明習慣”和“十好十不”的教育。