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家長(zhǎng)學(xué)校教育課程安排

292周前

為落實(shí)國(guó)家教育政策,提升家庭教育質(zhì)量,我校積極開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,旨在推動(dòng)“學(xué)習(xí)型家庭”的建設(shè),提升家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。教育目標(biāo)包括傳遞家庭教育理論知識(shí)與實(shí)踐技巧、打造“學(xué)習(xí)型家庭”環(huán)境、收集家長(zhǎng)需求與意見以及強(qiáng)化家校溝通。教育對(duì)象為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng),課程內(nèi)容選自《親子共成長(zhǎng)》,涵蓋習(xí)慣養(yǎng)成、優(yōu)秀孩子培養(yǎng)、欣賞孩子成長(zhǎng)等主題。具體措施包括強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)作、明確上課時(shí)間與課程安排、精心挑選授課教師、提升出勤率以及豐富活動(dòng)形式。課程安排定于每學(xué)期舉行四次,時(shí)間分別為4月23日、7月2日、11月19日和1月14日。通過這些措施,我校希望提升家長(zhǎng)的教育能力,促進(jìn)家校合作,改善教育效果。

家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)國(guó)家教育政策,進(jìn)一步提升家庭教育質(zhì)量,根據(jù)相關(guān)教育部門的要求,積極開展我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作,切實(shí)推動(dòng)“學(xué)習(xí)型家庭”的建設(shè),提升家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。

二、教育目標(biāo)

1、傳遞家庭教育的理論知識(shí)與實(shí)踐技巧,幫助家長(zhǎng)在理論水平上提升自身,從而有效改善教育成效。

2、打造“學(xué)習(xí)型家庭”環(huán)境。

3、收集家長(zhǎng)的需求與意見,解決家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

4、強(qiáng)化家校溝通,反饋教育信息。

三、教育對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)

四、教學(xué)內(nèi)容

家長(zhǎng)學(xué)校的課程內(nèi)容主要選自《親子共成長(zhǎng)》在各年級(jí)階段的教材。班主任和授課教師也可根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)定授課主題,拓展相關(guān)內(nèi)容。

一年級(jí):習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二年級(jí):怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。

三年級(jí):慢下來,欣賞孩子的成長(zhǎng)。

四年級(jí):家庭問題與教育機(jī)會(huì)。

五年級(jí):孩子的煩惱與成長(zhǎng)。

六年級(jí):為孩子的未來做好準(zhǔn)備。

五、教學(xué)的具體措施與形式

(一)多管齊下,強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

1、有效運(yùn)作家長(zhǎng)委員會(huì)。在原有的家長(zhǎng)委員會(huì)基礎(chǔ)上,增強(qiáng)與委員的聯(lián)系,通過開展多樣化活動(dòng),研究家庭教育與學(xué)校教育的相關(guān)動(dòng)態(tài),討論優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的措施與方案,及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)教育工作的建議。

2、明確家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉辦兩次,每次課程時(shí)長(zhǎng)不少于三小時(shí),并制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性。每次課程結(jié)束后,安排班主任和授課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,確保學(xué)校教育與家庭教育相互配合。

3、精心選擇授課教師。學(xué)校將從擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并熱衷于教育研究的教師中挑選家長(zhǎng)學(xué)校的授課老師,以確保師資的優(yōu)質(zhì)。提前確定授課內(nèi)容,制定詳盡的教學(xué)計(jì)劃,力求課堂上的內(nèi)容生動(dòng)、有用,并且保持系列化。

4、提升家長(zhǎng)學(xué)校的出勤率。每次課程前一周內(nèi),學(xué)校將發(fā)出書面通知,確保家長(zhǎng)提前請(qǐng)假或調(diào)休,并加強(qiáng)考勤制度。為加深家校聯(lián)系,學(xué)校還將在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)放調(diào)查問卷,收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的看法及建議。

(二)豐富活動(dòng)形式,提升家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力。

1、在學(xué)期初,依據(jù)學(xué)校工作安排,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

2、計(jì)劃執(zhí)行過程中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過座談、問卷等多種形式加強(qiáng)調(diào)研,促進(jìn)客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到后續(xù)工作中。

3、設(shè)置咨詢服務(wù),針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的各類問題,共同探討并尋找解決方案,提高家長(zhǎng)的教育能力。

4、做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳與動(dòng)員工作,提升家長(zhǎng)的參與意識(shí),開展“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。

六、時(shí)間安排

第一次上課時(shí)間:4月23日 8:30--11:30

第二次上課時(shí)間:7月2日 8:30--11:30

第三次上課時(shí)間:11月19日 8:30--11:30

第四次上課時(shí)間:1月14日 8:30--11:30

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