小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃旨在適應(yīng)學(xué)生的身體素質(zhì)與心理發(fā)展差異，通過趣味性教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)目標(biāo)包括讓學(xué)生了解身體、掌握鍛煉知識和基本運(yùn)動技能，同時培養(yǎng)良好品質(zhì)。教學(xué)重點為規(guī)范課堂行為與掌握田徑、體操、小球類等技能，而難點在于田徑和體操的技巧掌握。教材涵蓋體育基礎(chǔ)知識、運(yùn)動技能及身心健康，重視安全與健康教育。教學(xué)措施包括精心備課、加強(qiáng)思想教育、開展趣味體育活動及關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，確保學(xué)生在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)全面發(fā)展。

小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇1

　一、學(xué)情分析

六年級的學(xué)生在性格及身體素質(zhì)上存在顯著差異，他們正處于青春發(fā)育階段，常表現(xiàn)出一定的叛逆心理，因此需要通過趣味性的教學(xué)方式來吸引他們的注意力，提高對體育課的興趣。六年級也是升學(xué)的關(guān)鍵時期，學(xué)業(yè)壓力較大，因此課程內(nèi)容的安排應(yīng)該結(jié)合實際情況，適當(dāng)增設(shè)一些有趣的項目和自主活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生初步了解自己的身體，掌握簡單的鍛煉知識與方法，學(xué)習(xí)體育運(yùn)動和衛(wèi)生保健方面的安全常識，培養(yǎng)他們認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

2、初步掌握田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動及舞蹈等項目的基本技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高基本活動能力。

3、激發(fā)學(xué)生對各項基本技能學(xué)習(xí)的興趣和積極性，同時培養(yǎng)他們的勇氣、頑強(qiáng)精神及遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的品質(zhì)。

　三、教學(xué)重難點

（1）教學(xué)重點

1、規(guī)范課堂行為，提升學(xué)生身體素質(zhì)。

2、田徑、體操與球類的學(xué)習(xí)。

（2）教學(xué)難點

田徑、體操的技巧掌握。

　四、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容主要包括：

（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。

（二）、運(yùn)動技能的培養(yǎng)。

（三）、身體健康的知識。

（四）、心理健康的指導(dǎo)。

教材內(nèi)容豐富，除了基本的跑、跳、投的教學(xué)外，還涵蓋了體操、武術(shù)和球類等多個方面，旨在全面滿足學(xué)生的身心發(fā)展需求。體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)主要通過課堂講授，并結(jié)合適當(dāng)?shù)恼n堂討論。室外課程則著重于讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法與技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，達(dá)到“健康第一、安全第一”的教育目的。

　五、教學(xué)與措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。

2、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)體育教師間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的授課，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法。

3、認(rèn)真執(zhí)行每一堂體育課，充分落實課程改革的精神，突出學(xué)生的主體性，實施自主與互助的教學(xué)模式，提高課堂效率。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展方向，安排有趣的體育游戲，增強(qiáng)體育活動的趣味性。

5、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)他們的勇氣、頑強(qiáng)精神與積極向上的態(tài)度，同時注重能力的提升，啟迪思維，促進(jìn)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性。

小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇2

　1、強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，以提升課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課改精神為指引，確保學(xué)生在課堂中的主體地位。教師需要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，避免課堂教學(xué)的隨意性。積極參與市、區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進(jìn)行深入研究與分析。將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與教學(xué)實踐相結(jié)合，以不斷提升自身的教學(xué)能力。

　2、參與學(xué)校的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保自我學(xué)習(xí)的持續(xù)性。

在教學(xué)工作中，需認(rèn)真研讀新課改下的教材，針對不同年齡段的學(xué)生特點做好備課工作。在備課過程中，注意學(xué)生的差異，教學(xué)中根據(jù)新的課程目標(biāo)調(diào)整課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)講解示范與練習(xí)結(jié)合，幫助學(xué)生迅速掌握課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。積極參加各類教研活動，努力提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　3、加強(qiáng)隊列和廣播操訓(xùn)練，提高操練質(zhì)量。

新學(xué)期開始后，學(xué)校將重點抓好隊列和廣播操的教學(xué)。由于學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，對隊列和廣播操的要求還不熟悉，需及時進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，防止學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣，避免后期的糾正難度。教學(xué)中需著重以下幾個方面：

第一，增強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使他們充分認(rèn)識到做操的重要性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、堅持做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要運(yùn)用準(zhǔn)確的示范。示范是體育教學(xué)中至關(guān)重要的方法之一，通過清晰、規(guī)范的示范幫助學(xué)生建立正確的動作概念。

第三，講解要簡練而精準(zhǔn)。在教授廣播操時，主要結(jié)合示范動作進(jìn)行講解，幫助學(xué)生更好地理解動作要領(lǐng)。第四，口令須清晰、響亮且準(zhǔn)確。第五，要及時糾正錯誤動作，以提升整體操練水平。通過這些措施，我校的廣播操在短時間內(nèi)取得了顯著的進(jìn)步。

以此推動學(xué)生的身體健康及身心發(fā)展，讓學(xué)生在體育課中感受到樂趣，真正成為學(xué)習(xí)的主人，在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的教學(xué)目標(biāo)。

小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇3

　一、指導(dǎo)思想

1、以《小學(xué)體育工作條例》為小學(xué)六年級體育教學(xué)工作的基本依據(jù)。

2、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革。

3、通過科學(xué)管理，促進(jìn)小學(xué)六年級體育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展。

　二、總體目標(biāo)

1、探索建立合理有效的管理體系，確?！缎W(xué)體育工作條例》的全面落實。

2、以科研引領(lǐng)教學(xué)改革，全面提升素質(zhì)教育的推進(jìn)效果。

3、形成校園體育特色，培養(yǎng)身心健康、特長明顯的學(xué)生。

　三、具體工作

1、不斷完善科學(xué)的管理體系

本學(xué)期我校將繼續(xù)成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成領(lǐng)導(dǎo)與教師之間有效溝通的管理鏈條，確保校長、體育專任教師、班主任共同參與體育工作。實行逐級下達(dá)計劃、實施和總結(jié)的工作機(jī)制，力促體育教育的常規(guī)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期將繼續(xù)落實“六認(rèn)真”原則，使之成為一種常態(tài)，確保教學(xué)檢查與實際教學(xué)相一致。體育教師需嚴(yán)格遵循《教學(xué)工作常規(guī)》和《師德規(guī)范》，堅決杜絕體罰及變相體罰現(xiàn)象，確保學(xué)生安全，力爭全年無意外事故。

3、加強(qiáng)教科研工作

為了進(jìn)一步推動體育教學(xué)改革，教師需認(rèn)真撰寫課題研究計劃與教案，在教學(xué)過程中圍繞課題進(jìn)行持續(xù)探討。鼓勵教師參加市內(nèi)兄弟學(xué)校的觀摩課活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流。

4、組織豐富的課外活動

（1）繼續(xù)落實學(xué)生每天1小時的體育鍛煉，規(guī)范廣播體操的練習(xí)，并舉辦全校廣播操競賽。

（2）定期進(jìn)行一次五項身體素質(zhì)測試，做好數(shù)據(jù)的記錄、分析和總結(jié)。測試項目包括：50米跑、立位體前屈、跳繩（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。

（3）每年開展一次達(dá)標(biāo)測試，確保記錄、分析和總結(jié)的到位，達(dá)標(biāo)項目包括：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

（4）結(jié)合學(xué)校特色與教師特長，組織校級體育興趣小組及田徑隊。每周定期訓(xùn)練1.5小時，并積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各類中小學(xué)生體育比賽，教師在訓(xùn)練中應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，并及時溝通解決問題。

　四、保障體育經(jīng)費，改善運(yùn)動場地與器材

我校操場約200米，雖非標(biāo)準(zhǔn)場地，但仍為學(xué)生提供了良好的活動空間。今年校園將增添部分體育器材，以確保體育課程和運(yùn)動隊訓(xùn)練的順利進(jìn)行。

　五、認(rèn)真組織校園內(nèi)的小型體育賽事

通過各類體育競賽活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。每周開展大課間體育活動，并根據(jù)教育局安排，每周三組織校園社區(qū)體育興趣活動，內(nèi)容包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，充分尊重學(xué)生的興趣。

　六、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

1、隊列隊形

2、廣播體操

3、跑與游戲（多種移動方式、躲閃、急停）

4、跳躍與游戲（各種跳躍）

5、投擲與游戲（揮動、拋擲）

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7、器械技巧練習(xí)

8、對抗游戲（角力）

9、韻律活動與簡易舞蹈

10、小球類的基本技能與游戲

11、韻律活動與簡易舞蹈

小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇4

　一、學(xué)情分析

六年級共有四個班級。各班在學(xué)生身體素質(zhì)、紀(jì)律遵守等方面存在明顯差異。教師在教學(xué)中需精心組織與安排，因材施教，以便讓每位學(xué)生都能在溫馨的集體環(huán)境中，健康、快樂地成長。

　二、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容涵蓋（1）體育基礎(chǔ)知識，（2）運(yùn)動技能，（3）身體健康，以及（4）心理健康。教材涉及的內(nèi)容相對豐富，體育基礎(chǔ)知識教學(xué)主要通過課堂講授來進(jìn)行，同時也結(jié)合課堂討論。室外教學(xué)則注重教授學(xué)生必要的運(yùn)動技巧和方法，鼓勵他們自覺鍛煉，以實現(xiàn)“健康第一，安全第一”的目標(biāo)。

　三、教學(xué)資源開發(fā)

發(fā)展學(xué)校的體育活動、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)并提升運(yùn)動技能，需要一定的活動場地和必要的體育器材。目前我校擁有3000多名學(xué)生，但體育場地和器材相對不足，僅有一條300米的環(huán)形跑道，其他運(yùn)動設(shè)施也顯得過時。教師應(yīng)積極探索使用現(xiàn)有的設(shè)施，靈活運(yùn)用這些資源，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

　四、教學(xué)措施

1、按照學(xué)生自愿報名的原則，將學(xué)生分為若干小組，由體育委員和小組長進(jìn)行活動組織，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

2、鼓勵學(xué)生選擇自己感興趣的項目，允許在“安全第一、健康第一”的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。

3、重視學(xué)生的思想品德教育，除了關(guān)注學(xué)生的身體健康，也要重視心理健康的培養(yǎng)。

　五、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅持“健康優(yōu)先”的原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身體育的意識，關(guān)注每位學(xué)生的主體地位，確保每個學(xué)生都能從中受益。

2、任務(wù)：

①全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的體魄，增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②使學(xué)生掌握基本的體育知識，讓他們了解體育活動的意義，積極參與各類體育運(yùn)動。

③強(qiáng)化思想教育，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)文明行為，激發(fā)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神。

小學(xué)六年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇5

小學(xué)六年級體育教學(xué)是學(xué)校教育不可或缺的重要部分。本學(xué)期，我將貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

一、學(xué)情分析

六年級學(xué)生在體能、運(yùn)動技能和知識水平上普遍較強(qiáng)。為此，教師應(yīng)為學(xué)生提供更多主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在體育課學(xué)習(xí)中，學(xué)生在體能和運(yùn)動基礎(chǔ)方面存在明顯差異，因此體育教師需關(guān)注這些差異，在設(shè)定目標(biāo)和安排內(nèi)容時采取不同的策略，保障每位學(xué)生都有平等參與體育活動的機(jī)會。

二、教材分析

小學(xué)體育教材主要以跑、跳等基本動作為核心。在走和跑的練習(xí)中，重點發(fā)展學(xué)生的速度和耐力；在跳的練習(xí)中，主要訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力，如立定跳遠(yuǎn)和快速起跳等；力量訓(xùn)練則以投擲實心球為主，而技巧方面則包括簡單體操和墊上練習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)使學(xué)生對自己的身體有初步的認(rèn)知，掌握鍛煉身體的基本知識和方法，學(xué)習(xí)一些體育和衛(wèi)生保健方面的安全常識，培養(yǎng)積極鍛煉的態(tài)度。

(二)初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育和韻律活動等項目的基本技能，掌握簡單的運(yùn)動技巧，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)和基本運(yùn)動能力。

(三)激發(fā)學(xué)生對各項技能學(xué)習(xí)的興趣與積極性，同時培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、不驕傲、不氣餒以及自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點與難點分析

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，本學(xué)期六年級的教學(xué)內(nèi)容主要集中在快速跑、耐久跑、跳躍及擲實心球等方面。教學(xué)中應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉及正確身體姿勢的培養(yǎng)。體育課是學(xué)生體驗運(yùn)動樂趣、掌握基本技能、提高體能以及培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神的主要途徑，而在教學(xué)中技術(shù)性的難點則主要集中在耐力和力量的提升上。