體育教學工作計劃旨在提升學生身體素質和健康水平，以“健康第一”為核心理念，強調培養學生的創新意識、自主學習能力和團隊協作精神。計劃包括加強課堂教學，提升教師素質，開展課間活動和課外體育訓練，確保每位學生每天都有至少一小時的體育鍛煉。通過集體備課、教研活動和公開課，促進教師專業成長和教學質量的提升。重視廣播操和運動隊訓練，制定詳細訓練計劃，確保訓練效果。計劃還強調規范器材管理，推進體育課程的實施，落實《學生體質健康標準》，最終實現學生全面發展的目標。

體育教學工作計劃 1篇

一、指導思想：

深入貫徹落實全國基礎教育會議的相關精神，以促進學生健康為首要指導思想，精心開展教學研究、教學指導及教學管理工作，持續推進體育教學的改革，增強四個意識，著力于六個優化。我們將以創新的視角和方法，積極開展學校體育教學，深刻體現體育教育以培養全面發展的人為根本目標，提升學生自主鍛煉、評估和創新的能力，強化他們的團隊協作意識及終身運動理念，推動我校體育教育提升到新的高度。

二、加強課堂教學。

通過優化課堂教學，達成體育教學的預期目標。要求教師精心備課、認真授課，定期安排學習、聽課及評課活動，通過觀摩交流不斷提升教師的教學素質。積極組織學習新課程標準，切實推進教學改革的新措施，探索適合改革方向的新路徑和新方法。組織公開課活動，培養青年教師的成長與發展。

三、基本思路：

1、積極培養體育教學骨干，建立健全骨干教師檔案，注重發展，逐步形成一支充滿活力和創造力的體育教師團隊。

2、組織全體體育教師繼續學習《體育與健康課程標準》，更新教學觀念。

3、深入實施《體育與健康教育教學大綱》，認真落實學年、學期、單元及課時計劃的制定、執行與檢查，督促教師依據教學大綱科學編制各類教學計劃和教案，確保備教一致。

4、收集和整理優秀體育教案，提高體育教師的科研意識，推動體育教師科研能力的發展。

5、加強對基礎薄弱體育教師的指導與支持。

四、積極開展課間活動。

在加強課堂教學及各類運動會的基礎上，積極組織課間活動，豐富學生的課外生活。面向全學校的學生，使他們在活動中鍛煉身心，提升身體素質，樹立終身鍛煉的意識。

體育教學工作計劃 2篇

　一、指導思想

依據新課程標準要求，結合我校實際工作計劃，嚴格遵循小學體育教學的實施規范。以課程改革為核心，積極轉變觀念，努力提升教師的教育教學能力，注重培養學生的創新意識、自主學習能力和實踐能力。通過開展教學研討，促進教師專業素養的提高，樹立正確的學校體育教學理念，不斷提升教學質量。

　二、主要目標

1、集體備課的具體方法：

體育組將按照個人初備——集體交流——修改教案——重點跟進——課后反思的流程進行。由備課組長制定集體備課計劃，包括備課內容、主備人、配備教師及主持人。備課教師將提前熟悉教材進行初步備課，隨后在集體備課時進行分享，最終形成統一的集體備課教案。

2、教研活動的開展：

（1）依據課程改革的要求，認真組織全體體育教師的學習，確保教師全面理解并落實新課程標準，確保每一節體育課的質量。

（2）積極向學生傳播學校體育活動的重要性，計劃并組織豐富多彩的課外體育活動，確保學生和教師在課外也能有效進行體育鍛煉，達到身心放松的效果。

（3）組織體育教學研討，推動學校運動隊的組建與訓練，提高隊伍的運行制度及訓練效率。

（4）繼續推廣校園舞蹈活動，加強校廣播操的培訓，確保全校師生對廣播操動作的規范性和認識度。

（5）切實做好體育課程的常規教學，加強學生的運動興趣，增強他們對體育鍛煉對于自我發展的認識。

（6）組織教師開展優質課的評比與聽課活動，促進教學水平的提升。

（7）全面加強各運動隊的建設，制定科學的訓練計劃，切實做好賽前的訓練工作。

　三、業務學習和網上教研活動的落實

本學期體育組業務學習的目標是“促進教師專業成長”，將重點開展專業性學習、主題性學習和研討性學習。

專業性學習由譚延偉老師負責，內容主要集中在體育專業理論及最新動態。

主題性學習由徐世偉老師負責，旨在提升課外體育訓練的質量，增強二課堂活動的成效。

研討性學習則由體育組的教學能手譚延偉和鄧偉老師帶領，探討如何提高體育教學的整體質量。

我們將開展網上教研活動，成立網絡教研小組，定期訪問教師論壇平臺，提升遠程教育的應用能力。

　四、具體工作安排

1、在十二月份加強速滑隊的訓練，做好參加區級冰上運動會的準備。

2、實施學生期末的測試工作。

體育教學工作計劃 3篇

　一、指導思想與工作目標

本學期的體育教學工作以新時代中國特色社會主義思想為指導，依據《學校體育工作條例》，致力于群體活動的開展，以提升學生的身體素質和健康水平為目標。我們將重點強化課外體育訓練和競賽活動，旨在培養學生的運動能力、良好的運動習慣及競技水平，努力實現學校體育工作的全面提升。

學校將繼續秉持“健康第一”的原則，關注每位學生的發展，全面提高學生的綜合素質，充分發揮學校體育在增強體質方面的作用，開展富有成效的體育教學以及課外活動。我們將努力提升學生的身體健康水平，培養他們的體育學習習慣、衛生習慣與身體保健意識，增強體育文化知識，掌握身體鍛煉常識，初步形成體育運動的基本技能，從而促進學生身心的全面發展，使他們能夠掌握基本的體育知識與技能，養成終身鍛煉的習慣，提升自我鍛煉的能力，培養良好的思想品質及健全的人格，進而發展個人的特長與創新意識，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。

　二、主要工作及應對措施：

（一）強化體育教師隊伍的建設，提高其思想素質與專業理論水平。

措施：

1、落實學校“體育工作實施方案”，充分調動每位體育教師的積極性與主動性。

2、進一步完善學校體育工作制度，使得體育工作逐步向制度化、規范化、科學化方向發展。

3、組織體育教師深入學習教學大綱，熟悉教材，制定詳盡的教學計劃，確保周備課的落實。

4、重視教學改革，促進創新，開展體育課教學評優活動，以提高課堂教學質量。

5、定期召開體育工作會議，總結經驗，提出改進措施，組織學習與交流。

（二）持續提升廣播操質量。

措施：

1、利用課間操與課外活動時間，逐步糾正廣播操的動作要領。

2、從2月到4月10日，開展850人規模的集體舞訓練，逐步糾正每個動作，力爭達到整齊劃一的效果。

（三）因地制宜，開展豐富多彩的課外體育活動。

措施：

1、確保學生每天有1小時的體育鍛煉時間。

2、體育教師需提前制定好課外活動計劃，明確時間、地點、人員、內容及器材的安排。

3、班主任需協同體育教師組織學生的課外活動，并做好活動記錄。體育教師與班主任必須堅守崗位，確保學生安全，放學后按班級順序帶回。

4、利用課外活動時間進行廣播操評比，評選優秀班集體并給予表彰。

5、在課外活動中開展“籃球比賽”。

6、教導處將不定期檢查課外活動的質量。

（四）開展課余體育訓練，提高學生的健康水平與競技能力。

措施：

1、加強田徑隊、籃球隊及乒乓球隊的訓練力度，制定詳盡的訓練計劃，確保訓練時間、人員到位，以增強訓練的針對性和實效性，為市籃球比賽做好準備。

2、開展多種類的小型體育單項賽，以培養學生對體育的興趣。

3、學校將對在市、區比賽中表現優異的運動員和教練員給予表彰與獎勵。

4、加強學生體質健康評價工作。

5、舉辦體育節，開展各類單項比賽：

（1）舉辦5—6年級的男、女籃球賽，并將比賽成績計入春季體育節的團體總分。

（五）加強體育器材的管理與利用。

措施：

1、充分發揮學校廣闊的場地優勢，合理利用現有的體育場地與器材。

2、對器材進行責任管理，發現丟失情況必須追責，并照價賠償。

3、根據實際情況自制部分體育器材。

體育教學工作計劃 4篇

一：指導思想

1、堅持“以健康為先”的理念，促進學生全面發展與健康成長。

2、調動學生參與運動的積極性，培養其終身參與體育活動的意識與健康習慣。

3、關注學生的主體地位，以學生的身心健康為核心，激發學生的自主性和學習潛能，提升其體育學習能力。

4、充分考慮學生的個體差異與需求，確保每位學生都能從中受益。

二：工作目標

1、認真完成八年級和九年級的體育教學任務，使學生掌握基本的體育知識、技能和技術，激發他們的運動興趣。

2、積極配合上級領導安排的各項任務，組織訓練隊參加縣級運動會，并協助籌備校內運動會的順利進行。

3、每天帶領學生進行晨練，督促他們認真做早操，養成良好的鍛煉習慣。

4、在課外活動時間，積極組織各種與體育鍛煉和比賽相關的項目，如學生籃球賽、排球實習生賽等。

5、認真履行實習班主任的職責；

a、指導班級的晨讀、晚自習及教室衛生工作；

b、了解學生的學習成績、身體健康狀況、性格特點及興趣愛好等；

c、有效管理兩操，增強學生身體鍛煉，促進學習和身體健康的平衡，提高學習效率。

三、措施

積極參加學校組織的各項學習與活動，并認真做學習筆記和心得體會，以提升個人的思想認識。服從領導安排，團結同事，關心學生。在工作中始終以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職責，樹立榜樣。

1、加強教育力度，不斷提升教學質量與水平。體育教學是整個體育工作的核心，做好體育課至關重要，是實施體育教育的重要途徑。在實習期間，我將秉持“健康第一”的指導思想，積極探索新課程標準，改善自己的授課方式，提高教學水平。在教學過程中，嚴格貫徹以學生為主體、以教師為主導的教學理念，努力讓每位學生都能積極參與體育課，掌握體育知識，增強體質，從而提升教學質量。

2、進一步提升課外教學活動和體育競賽的水平。除了課堂教學，課外體育活動和競賽也是學校體育工作的重點。這些活動形式深受學生喜愛，不僅有助于鞏固在體育課上學到的知識，還能讓他們在喜歡的項目中施展自己的能力。在實習期間，我會全力輔導，確保課外體育活動順利進行。

3、作為一名實習體育教師，我充滿信心，愿意竭盡所能做好這40天的工作，為學校爭光。

體育教學工作計劃 5篇

　一、指導思想

基于《新課程標準》的要求，積極開展教育教學的研究與實踐，不斷提升教學質量，全方位促進學生綜合素質的提高，使學校的體育工作向更高的水平邁進。以“健康第一”為核心理念，將學校體育工作作為推動素質教育的起點，通過科學管理促進體育工作的全面、健康發展，構建完善的管理體系，深化教學改革，全面推行素質教育，落實《小學生體質健康標準》，力爭形成學校獨特的體育特色，培養全面發展的學生。

　二、工作目標：

1、提升教學質量。

2、增強課外訓練，提高運動水平。

　三、工作重點及主要措施

1、嚴格課堂常規，提高課堂教學質量

本學期體育組將持續關注課堂常規，提升體育課的質量。依據新課程標準和新教材，讓體育教師領會課程標準的核心內涵，結合學生的具體情況制定專業的教學計劃，并備好室內和戶外的教案。加強理論學習，提升師德、師能及教學科研的綜合能力。在各方面嚴格自律，以身作則，遵循學校的作息時間，不遲到、不早退。對學生的指導要耐心細致，課堂上的教學要注重實踐和精講，達到提高學生身體素質的目標。

2、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格遵循課程計劃，確保體育課程的開設質量，認真落實“大課間活動”，確保每位學生每天有至少一小時的活動時間。本學期，將進行廣播操的訓練，并舉辦廣播操與武術操的比賽。實施《學生體質健康標準》，進行積極的測試，并按時上報相關數據。

3、加強學校運動隊的訓練

建立健全校級運動隊的框架是個長期目標。根據體育競技計劃，認真組織訓練，制定詳細的訓練計劃，確保每天有一個小時的訓練時間。規范運動隊的訓練管理，與各班主任及學校領導保持緊密的配合與支持，尤其在乒乓球及田徑隊的訓練上，爭取優異的成績。

4、做好器材管理

需有計劃地配置運動器材和設備，落實場地和器材的管理制度，確保器材的借用與歸還制度，確保其高效使用和安全管理。

　四、活動安排

九月份

1、制定體育工作計劃，安排各項體育工作。

2、編寫教學計劃，備課，認真開展體育教學。

3、各訓練隊需制定訓練計劃，完善隊伍建設。

4、二年級需重點教授廣播操。

十月份

積極推進體育教學及運動隊的訓練工作。

十一月份

1、進行體質健康測試并進行數據上報。

2、開展冬季長跑的相關工作。

十二月份

1、持續推進體育教學和運動隊訓練。

2、積極參加鎮級乒乓球比賽。

一月份

1、考核學生的體育成績。

2、參加縣級乒乓球比賽。

3、整理體育相關資料歸檔。

體育教學工作計劃 6篇

學習階段：水平三。

學習內容：團體競技游戲。

學習目標：通過組織多種團體競技游戲，增強學生對體育活動的興趣和參與度，讓學生在互動中體會團隊合作的力量，培養溝通能力與團隊精神。幫助學生掌握排球的基本技能，包括發球與接球的要領。在游戲過程中，鼓勵學生建立友好的同伴關系，促進彼此之間的相互理解與信任。

教學重點：興趣激發與團隊意識的培養。

教學難點：持續激發學生的學習熱情。

課前

協調學生準備活動器材，檢查學生的運動裝備，確保一切準備就緒。

開課約2分鐘

1、鳴哨——暫停所有活動。

2、學生迅速在指定地點集合，師生互致問候。

3、導入課程主題：①通過有趣的游戲，不僅能夠享受快樂，還能增強身體的素質與協調能力。 (引導學生理解課程目標。)

②介紹今天的游戲，強調團隊合作與集體意識的重要性。

行課約35分鐘

1、熱身——開展趣味性活動，熟悉排球。(拋接球、傳接球等不同形式的熱身活動)

2、體驗——學生自主創造并展示新的排球玩法，鼓勵創新與表現。 (給予積極支持與獎勵)。

3、引導——排球基本動作的示范與講解。

4、深化——進行簡單的排球對抗比賽。

5、強化——團隊接力賽，通過合作取得更好的成績。

6、游戲重申團隊合作與溝通的重要性，學生分享各自的體驗與收獲。

教法：1、根據教學需要，靈活調整隊列與隊形，初始時采用自由組合，后期進行分組教學。

2、教師以引導性教學為主，并結合講解與示范，創造互動氛圍。

3、在教學中以鼓勵為主，結合獎勵措施，最大限度激發學生的參與積極性。

4、采取“在玩中學、在學中玩”的方式，引導學生在輕松愉快的氛圍中掌握排球的基本技能。

結課約3分鐘

1、放松活動。

2、反饋評價：今天能夠成功的關鍵是什么？同心協力與扎實的技能。 (學生回答)

課后

學生協助收拾活動器材，培養良好的自我管理與責任感。