在新課程標準的指導下，本學期八年級地理教學計劃以創新精神為核心，著重強化課堂教學，適應網絡環境與計算機輔助教學。教學內容包含四章12節，涵蓋中國地理概況、自然環境、資源分布及經濟發展，目標是提升學生的讀圖分析能力和空間想象力，同時培養愛國主義和可持續發展觀念。為實現教學目標，計劃參與集體備課、聽評課活動，認真備課并提升課堂教學質量，關注學生身心發展，激發學習熱情。還將利用網絡資源豐富備課資料，分析月考成績以改進教學。通過這些措施，力爭實現學生優良率和及格率的提高，推動地理素養和能力的全面發展。

在新課程標準理論的指導下，以創新精神為核心，以學校教導處工作計劃為依據，強化課堂教學，快速適應網絡環境和計算機輔助的地理課堂教學模式，以更高效地實現本學科的教學目標。積極參與教科研活動，力求提升教學水平和專業能力。通過傳授與學生生活息息相關的地理知識，傳播地理思想，培養學生對地理學習的興趣和基本能力，最終實現學生從“學會地理”向“會學地理”的轉變。

二、基本情況分析

本學期，我負責八年級5~8班的地理教學，每周授課2個課時。經過七年級的學習，班級學生已經掌握并理解了基本的自然地理及世界區域地理知識，上學年的教學要求基本達標。

使用的教材為根據國家《基礎教育課程改革綱要》精神及《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念編寫的人教版八年級地理新教材。

新課程標準、新教材、新環境以及高標準都對我的教育教學工作提出了新的挑戰。學校良好的人際關系、先進的教育理念和濃厚的學習氛圍為教學提供了理想的育人環境，我校堅定不移致力于全面提高學生綜合素質的理念，為地理學科提供了應有的地位。

大部分學生對地理學科表現出濃厚的興趣，計算機輔助教學和網絡環境以及完善的地理教具為地理教學提供了基本保障。

三、本冊教材分析

本學期的教學內容包括四章12節：

第一章《從世界看中國》講述了我國遼闊的疆域及豐富的人口與民族。

第二章《中國的自然環境》通過實例闡述中國壯麗的山河與優越的氣候條件。

第三章《中國的自然資源》分析了我國資源分布特點，并詳細說明了土地與水資源的狀況。

第四章《中國的經濟發展》介紹了我國交通業和工農業發展的現狀。

通過學習，學生將掌握中國的地理概況，并在此基礎上進一步培養學生的讀圖、析圖能力。

四、本學期教學目標

1、知識目標：使學生了解中國地理概況，增強其讀圖分析能力和空間想象力。

2、思想目標：讓學生體驗愛國主義教育，從知識中感受祖國的偉大與美好；樹立可持續發展觀念和良好的人地關系。

3、教學效果：力爭讓學生優良率達到%以上，及格率達到%以上，并多方面培養學生的地理素養和能力。

五、完成本期教學任務的具體措施

1、認真參與集體備課，精益求精，爭取編寫出優秀教案。

2、參與聽課和評課活動，虛心向他人學習，取長補短，不斷提升教學水平。

3、做好常規地理課堂教學，認真備課，力求每節課講解生動；保障每節課都有練習，并做到全批全改。

4、積極參與教研教改活動，在教研處和教務處的指導下，努力提升教育教學能力。

5、關注學生的身心發展，結合地理學科特點，舉辦知識競賽等活動，以激發學生的學習熱情。

6、充分利用網絡資源，認真收集和整理地理課備課資料，為課件制作準備充足的素材，并不斷自學提升課件制作水平，爭取制作出優秀課件。

7、每次月考后，全面分析每個學生及班級的教學質量，及時發現并解決教學及學生學習中的問題。

8、擬定復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習活動。

在新的學期里，一定要將教學工作落到實處，努力實現教學成績的新提升。