我們不僅僅是在傳授技藝，更是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美能力。這個階段的學(xué)生正處于自我認(rèn)知與表達的關(guān)鍵時期，良好的教學(xué)設(shè)計能激發(fā)他們的想象力，引導(dǎo)他們探索不同的藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法。通過多樣化的項目與互動學(xué)習(xí)，我們不僅希望學(xué)生能掌握繪畫基礎(chǔ)，更希望他們能在藝術(shù)中找到自我，領(lǐng)悟其獨特的文化價值與情感表達。

八年級美術(shù)教學(xué)計劃 1

一、指導(dǎo)思想

全面落實美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，充分考慮美術(shù)學(xué)科的特性，將德育融入美術(shù)課堂教學(xué)中，不斷更新教學(xué)方法，積極采用嘗試教學(xué)法，挖掘多樣化的課程資源，以激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提升課堂效率。以學(xué)校總體規(guī)劃為引導(dǎo)，結(jié)合教學(xué)計劃，努力為學(xué)生的綜合發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。進一步深化對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，提升教學(xué)觀念與理念，借助新的理論指導(dǎo)日常教學(xué)，推動我校美術(shù)教學(xué)工作取得新突破。

二、基本情況

1、學(xué)生情況分析

2、教材分析：

美術(shù)作為基礎(chǔ)教育階段的重要藝術(shù)課程，在實施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育中，肩負著提升學(xué)生審美教育、拓展美術(shù)知識和培養(yǎng)基本美術(shù)技能的重任。美術(shù)學(xué)科的獨特性和功能體現(xiàn)在激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)審美直覺與想象力方面。本學(xué)期的美術(shù)課程將依據(jù)教學(xué)過程的趣味性、表現(xiàn)活動的自由性以及評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，創(chuàng)造最適宜的創(chuàng)作環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力是本學(xué)科的重要目標(biāo)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解設(shè)計藝術(shù)的基本概念，認(rèn)識到設(shè)計在生活中的重要性，并建立起初步的設(shè)計觀念。

2、情感目標(biāo)：通過欣賞設(shè)計藝術(shù)的不同類別，感受設(shè)計與日常生活的緊密關(guān)系，提升審美能力和生活情趣，培養(yǎng)對生活的熱愛。通過對不同視覺傳達設(shè)計作品的欣賞，拓寬學(xué)生對視覺傳達的認(rèn)識，理解其實用性與美感。

3、成績目標(biāo)：以爭創(chuàng)優(yōu)秀為中心目標(biāo)，爭取學(xué)生優(yōu)秀率達到60%以上，在各類藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績。

四、方法措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，深入理解嘗試教學(xué)法，認(rèn)真應(yīng)用于日常教學(xué)中。

2、全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，增強他們對社會的理解和認(rèn)知，提升在社會中生存的基本能力。通過各類美術(shù)活動的開展，提高學(xué)生的綜合水平。

3、在教學(xué)中適度融合德育與美育理念，幫助學(xué)生在德育基礎(chǔ)上增強對美育的認(rèn)知，逐步培養(yǎng)美育素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

4、根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新知識，推動新舊知識的整合，通過深層理解達到知識的融會貫通。

5、增強學(xué)生對生活、自然及美術(shù)作品的觀察、審美與鑒賞能力。在實踐與生活中學(xué)習(xí)，逐步提升學(xué)生的動手能力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美素質(zhì)。

五、進度安排

（略）

八年級美術(shù)教學(xué)計劃 2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹實施美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以素質(zhì)教育為核心，注重美術(shù)學(xué)科的獨特性，將德育與美術(shù)教學(xué)相結(jié)合，探索多樣化的教學(xué)方式，充分利用豐富的課程資源，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提升課堂教學(xué)效率。按照學(xué)校總體規(guī)劃，結(jié)合教學(xué)計劃，努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

進一步落實美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，運用先進的理論指導(dǎo)日常教學(xué)工作，力求在我校的美術(shù)教學(xué)上實現(xiàn)新的突破。

二、基本情況

1、學(xué)生情況分析

2、教材分析：

美術(shù)作為基礎(chǔ)教育階段的重要科目，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力的任務(wù)，同時對學(xué)生進行審美教育，幫助他們掌握基本的美術(shù)知識和技能。美術(shù)學(xué)科的獨特性質(zhì)使其在激發(fā)創(chuàng)造力、發(fā)展審美意識和想象力方面發(fā)揮著重要作用。

本學(xué)期美術(shù)課遵循教學(xué)過程的趣味性、表現(xiàn)活動的靈活性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性原則，努力創(chuàng)造適合創(chuàng)造性活動的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力是本學(xué)科的主要目標(biāo)之一。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：通過欣賞設(shè)計藝術(shù)及其主要類別，感受到設(shè)計與生活的緊密聯(lián)系，樹立初步的設(shè)計理念，提高學(xué)生的審美能力及生活情趣，培養(yǎng)對生活的熱愛。欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品，了解其實際范圍和特點，體會視覺傳達設(shè)計的實用性與美感。

2、成績目標(biāo)：以爭創(chuàng)優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為中心目標(biāo)，爭取學(xué)生優(yōu)秀率超過60%，在各類藝術(shù)比賽中取得佳績。

四、方法措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，深入研究嘗試教學(xué)法，切實落實該方法于教學(xué)實踐中。

2、全面增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會對審美的基本要求，幫助學(xué)生在步入社會前提高對外部世界的認(rèn)知。通過豐富多樣的美術(shù)活動，提升學(xué)生水平。

3、在教學(xué)中適時融入德育和美育理念，使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上對美育有更深刻的理解，逐步提升其綜合素質(zhì)，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、基于學(xué)生現(xiàn)有知識，開展新知識的學(xué)習(xí)，使其能夠?qū)⑿屡f知識有效結(jié)合，深化理解和掌握，促進認(rèn)知的發(fā)展。

5、提高學(xué)生對生活、自然及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力與鑒賞能力。通過實踐和生活中的學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和動手能力，提升其對美的認(rèn)知水平，培養(yǎng)出優(yōu)秀的審美素養(yǎng)。

八年級美術(shù)教學(xué)計劃 3

隨著新的學(xué)期的到來，我將負責(zé)八年級的美術(shù)教學(xué)工作，而本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計劃如下：

思想政治

我將始終忠誠于教育事業(yè)，熱愛自己的工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。工作中我會盡職盡責(zé)，像對待自己的家一樣熱愛學(xué)校，做到言傳身教，成為學(xué)生的榜樣。

基本情況分析

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年級的學(xué)生已對教材中的繪畫、設(shè)計等美術(shù)知識有了一定的理解與掌握，學(xué)習(xí)態(tài)度較為認(rèn)真，意識到學(xué)習(xí)的重要性，審美能力也取得了一定提高。然而，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性仍然不足，參與的主動性較低，知識的系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性尚待加強。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

本學(xué)期計劃開展十堂課的課程，立足于全體學(xué)生，旨在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力；強調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)的趣味性，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在傳承美術(shù)傳統(tǒng)的體現(xiàn)社會發(fā)展和文化多樣性，突出時代特征與地方特色。

課程結(jié)構(gòu)上，將美術(shù)形式語言作為重點，以適當(dāng)?shù)骺浦g的界限，通過傳授基本知識和技能，將審美和情感的教學(xué)要求貫穿始終，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展與知識技能的獲取。

三、教材中的重點與難點：

教學(xué)重點主要集中在繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，包括版畫和抽象藝術(shù)等繪畫知識，以及設(shè)計的分類、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等知識。

（1）工作目標(biāo)

1. 通過欣賞來自不同歷史時期、民族與地域的美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對不同文化背景下的美術(shù)表現(xiàn)形式的理解與評價能力，認(rèn)識藝術(shù)創(chuàng)作語言和表現(xiàn)手法的多樣性。

2. 了解材料在平面、半立體和立體造型藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，熟悉各種常用材料的特性和質(zhì)感，并體驗親手創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美的意識與習(xí)慣。

3. 掌握環(huán)境設(shè)計的基本知識，了解社區(qū)美化的原則與方法，嘗試用易得材料制作沙盤模型，培養(yǎng)調(diào)查研究的能力，增強環(huán)境意識與可持續(xù)發(fā)展理念。

4. 學(xué)習(xí)本地美術(shù)文化的種類與特點，了解其與地方社會發(fā)展的聯(lián)系，嘗試進行創(chuàng)意設(shè)計，以此增進對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)識與熱愛，并培養(yǎng)合作意識。

5. 通過欣賞現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計作品，了解現(xiàn)代設(shè)計的實用性與美感，拓寬學(xué)生的設(shè)計視野。

（2）主要工作及措施

1. 根據(jù)對八年級學(xué)生的分析和已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，為他們安排新知識的學(xué)習(xí)。

2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每節(jié)課都能有效傳授美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，同時對學(xué)生的審美能力進行提升。

3. 促進學(xué)生的全面發(fā)展，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，使課堂富有趣味性和啟發(fā)性。

4. 緊緊把握教材中的重點與難點，面向全體學(xué)生全面開展教學(xué)活動，確保每位學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來。