學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃不僅是一個(gè)行動(dòng)指南，更是我們共同愿景的體現(xiàn)。它凝聚了教育者對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期待，明確了教學(xué)目標(biāo)與實(shí)施策略，更是學(xué)校文化與精神的生動(dòng)寫(xiě)照。通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃與反思，我們能更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新動(dòng)向，營(yíng)造出一個(gè)充滿活力與創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)，以教學(xué)計(jì)劃為帆，駛向知識(shí)的彼岸。

學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃 1篇

學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃《基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)》是根據(jù)教育改革的指導(dǎo)意見(jiàn)和新興課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，旨在創(chuàng)建開(kāi)放而充滿活力的教材系統(tǒng)，專(zhuān)注于提升學(xué)生的語(yǔ)文能力和實(shí)踐技能。本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)主題，通過(guò)整合的方式組織教材內(nèi)容，確保每個(gè)主題的廣泛性，貼近兒童的生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，并具有良好的德育價(jià)值。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生已掌握了一定的學(xué)習(xí)策略，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出活躍的思維能力，能提出問(wèn)題并主動(dòng)尋求答案，這為我的教學(xué)工作帶來(lái)了便利。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：倡導(dǎo)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

二、教材分析

本冊(cè)教科書(shū)涵蓋了八個(gè)主題，包括：美麗的秋天、豐富多彩的校園生活、愛(ài)國(guó)情懷、思考與探討、友愛(ài)與合作、關(guān)心他人、環(huán)境保護(hù)與動(dòng)物關(guān)愛(ài)、熱愛(ài)科學(xué)。每個(gè)主題內(nèi)容豐富，避免了內(nèi)容的局限性。整體教材緊貼兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特征，并蘊(yùn)含德育元素。

每組教材由導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四到五篇課文和“語(yǔ)文園地”組成，形成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字部分形式多樣，包括詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等。全冊(cè)共設(shè)有三十四篇課文，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)，極具吸引力。本冊(cè)課文不再全文注音，而是通過(guò)文中注音的方式呈現(xiàn)，生字則在頁(yè)面下方列出，同時(shí)附有拼音及精美的背景圖，以吸引學(xué)生注意。“語(yǔ)文園地”則設(shè)有多個(gè)欄目，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索漢字的特性，積累優(yōu)美詞句，通過(guò)口語(yǔ)交流提升交際能力，并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。

在課程結(jié)束后，安排了六篇選讀課文，以供學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。生字表中涵蓋了需要認(rèn)識(shí)的450個(gè)字和需要會(huì)寫(xiě)的350個(gè)字。這兩類(lèi)字在課后練習(xí)中加以標(biāo)識(shí)，除了識(shí)字課和課文設(shè)置的識(shí)字任務(wù)外，“語(yǔ)文園地”中也有部分字詞需要認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)目標(biāo)要求

1、政治思想方面

通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)自然，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)思考與同伴和諧相處，關(guān)心身邊的人，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)與科學(xué)興趣。

2、語(yǔ)文知識(shí)方面

（一）漢語(yǔ)拼音

繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)，能夠利用拼音識(shí)字并進(jìn)行正確的語(yǔ)音閱讀。

（二）識(shí)字與寫(xiě)字

1. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，激勵(lì)他們主動(dòng)識(shí)字。

2. 認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)，能書(shū)寫(xiě)350個(gè)，并要求學(xué)生能讀準(zhǔn)字音，理解字詞的意義，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字形和字義結(jié)合。

3. 掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用偏旁部首，能夠按照筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)漢字，并注意字的結(jié)構(gòu)美。

4. 養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)與良好的寫(xiě)字習(xí)慣，確保書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范。

5. 學(xué)會(huì)使用音序及部首查字典，獨(dú)立識(shí)字。

（三）閱讀

1. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，讓他們感受閱讀的樂(lè)趣，能流利、準(zhǔn)確地朗讀課文，背誦指定課文或自己喜愛(ài)的段落。

2. 學(xué)會(huì)結(jié)合書(shū)中的圖畫(huà)理解文字，積累詞語(yǔ)并理解課文的含義。

3. 閱讀簡(jiǎn)單的童話、寓言、故事，關(guān)心自然與生命，表達(dá)對(duì)人物和事件的見(jiàn)解。

4. 誦讀兒歌、童謠和簡(jiǎn)單古詩(shī)，培養(yǎng)想象力，體驗(yàn)語(yǔ)言的美感。

5. 認(rèn)識(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并理解其在句子中所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

6. 積累自己喜愛(ài)的成語(yǔ)和警句，背誦30篇（段）優(yōu)秀詩(shī)文，課外閱讀總字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字。

7. 愛(ài)護(hù)書(shū)籍，珍惜閱讀材料。

（四）寫(xiě)話

1. 對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣，自由表達(dá)想說(shuō)的話，描繪想象中的事物及對(duì)環(huán)境的觀察與感想。

2. 在寫(xiě)作過(guò)程中運(yùn)用在閱讀和生活中學(xué)到的詞匯。

3. 學(xué)會(huì)根據(jù)需要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)及感嘆號(hào)。

（五）口語(yǔ)交際

1. 積極講普通話，逐步養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2. 認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言，努力理解主要內(nèi)容。

3. 聽(tīng)故事和音像作品，能夠復(fù)述故事大意及精彩情節(jié)。

4. 能較完整地講述小故事，簡(jiǎn)要分享個(gè)人見(jiàn)聞。

5. 與他人交談時(shí)，自然大方，禮貌應(yīng)對(duì)。

6. 培養(yǎng)表達(dá)自信，積極參與討論并發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

（六）綜合性學(xué)習(xí)

1. 對(duì)周?chē)挛锉３趾闷妫岢鰡?wèn)題并通過(guò)課外閱讀進(jìn)行討論。

2. 結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察自然，并以口頭或圖文的方式表達(dá)觀察所得。

3. 積極參與校園及社區(qū)活動(dòng)，并用口頭或圖文表達(dá)自己的見(jiàn)聞和思考。

四、教學(xué)措施

1. 提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，采用小組合作的形式進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

2. 持續(xù)復(fù)習(xí)和鞏固漢語(yǔ)拼音的知識(shí)。

3. 引導(dǎo)學(xué)生利用拼音與字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，并通過(guò)多種情境復(fù)習(xí)生字。

4. 在閱讀教學(xué)中，給予學(xué)生充足的閱讀和交流時(shí)間，重視朗讀的指導(dǎo)，通過(guò)閱讀積累知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相提問(wèn)，解決疑惑。

5. 在口語(yǔ)交際教學(xué)中，提前準(zhǔn)備，創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與。

6. 活用教材，開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，將游戲、歌曲、謎語(yǔ)和表演融入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，在生活中應(yīng)用語(yǔ)文。

五、教學(xué)進(jìn)度

月份周次具體工作安排

九月份1~51、第一到第三單元的課文內(nèi)容教學(xué)；

2、各課的知識(shí)準(zhǔn)備；

3、古詩(shī)作者介紹；

4、語(yǔ)文園地的知識(shí)準(zhǔn)備；

5、課外知識(shí)的擴(kuò)充。

十月份6國(guó)慶放假

7、識(shí)字3——第十課教學(xué)；

8、第十一課——語(yǔ)文園地三的教學(xué)；

9、識(shí)字4——第十四課教學(xué)。

十一月份10~141、十五課到十七課的教學(xué)；

2、語(yǔ)文園地四——十八課教學(xué)；

3、十九課——語(yǔ)文園地五教學(xué)。

十二月份15、識(shí)字6——二十三課教學(xué)；

16、第二十四課——語(yǔ)文園地六教學(xué)；

17~181、第七單元教學(xué)；

2、識(shí)字8——三十二課教學(xué)。

一月份19~201、余下課文的教學(xué)；

2、全冊(cè)復(fù)習(xí)；

3、期末考試。

學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃 2篇

為落實(shí)中心“xx”年度發(fā)展計(jì)劃及“12543”教育工程的整體要求，我校在本學(xué)期教學(xué)工作中，將不斷深化實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提升辦學(xué)質(zhì)量為核心；并著力完善“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”。為此，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)xx年教育工作會(huì)議精神，圍繞我校在“xx”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程的規(guī)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。在教學(xué)常規(guī)中充分體現(xiàn)“讓每位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展”的教育理念，鞏固和完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，重點(diǎn)關(guān)注教師教學(xué)能力的提升和畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。教科研方面，以提高教師的科研能力，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

1. 進(jìn)一步細(xì)化我校的“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。按照“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度，努力實(shí)現(xiàn)“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的四度課堂，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，真正實(shí)現(xiàn)“課堂由我掌控”。積極落實(shí)“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，將課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，同時(shí)也是校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)，促進(jìn)課題與課堂的結(jié)合，推動(dòng)研究成果的應(yīng)用。

2. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“提升教師實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)2-3名市級(jí)和中心級(jí)的優(yōu)秀教師及骨干教師。

3. 關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)與科研，建立定期聽(tīng)課制度，及時(shí)召開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提升中考的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。確保初四升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力使重點(diǎn)高中的升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4. 推動(dòng)課堂教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化和精細(xì)化，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，豐富和完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。進(jìn)一步健全課題管理辦法，建立期末課題成果收集制度，深化課題研究的責(zé)任制。

5. 繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”，豐富教師資源庫(kù)建設(shè)，強(qiáng)化信息技術(shù)的應(yīng)用。

三、工作思路

以課堂教學(xué)為核心，以課題研究成果轉(zhuǎn)化為側(cè)重點(diǎn)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園及數(shù)字化校園，打響名校名師、教育科研、信息技術(shù)及學(xué)校文化的品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障和教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，積極培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才。

四、主要工作與措施

（一）打造“五生四度”課堂。

教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，完成適合本班學(xué)生的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)，導(dǎo)學(xué)案應(yīng)充實(shí)且有層次，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)合理，具有適度的梯度性。課堂上，教師需嚴(yán)格依照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，努力創(chuàng)造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的四度課堂。

在聽(tīng)課和評(píng)課中，應(yīng)以“五生”為標(biāo)準(zhǔn)。教師積極參與聽(tīng)課，關(guān)注同學(xué)科及其他學(xué)科教師的授課，評(píng)課時(shí)以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的進(jìn)一步完善。

學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃 3篇

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，校園內(nèi)充滿了生機(jī)與活力。為了確保本學(xué)期的工作順利進(jìn)行，我特制定以下年度教學(xué)工作計(jì)劃：

我將認(rèn)真接受學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，始終懷著高度的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中去。遵循學(xué)校的規(guī)章制度，努力工作，積極推動(dòng)教育理念的更新，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。認(rèn)真進(jìn)行備課和授課，絕不敷衍了事。

我重視素質(zhì)教育，并將其真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，做到平等和公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但同時(shí)也以耐心引導(dǎo)，絕不諷刺、挖苦或歧視學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰及變相體罰，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

在提升課堂教學(xué)效益方面，我將從各個(gè)角度探討相關(guān)因素，積極學(xué)習(xí)并查閱相關(guān)資料，重新認(rèn)識(shí)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法以及學(xué)習(xí)指導(dǎo)等內(nèi)容，提升理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。我會(huì)在教學(xué)中實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向，根據(jù)教材和學(xué)生情況設(shè)定每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。平時(shí)提前備課，確保每節(jié)課的質(zhì)量，力求高效利用40分鐘的課堂時(shí)間。堅(jiān)持每周備課，全面考慮教材、學(xué)生及教學(xué)工具，精心設(shè)計(jì)教案，從知識(shí)和能力兩個(gè)方面提高課堂教學(xué)效果，避免課堂教學(xué)的盲目和隨意。

在課堂教學(xué)中，我將針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)討論，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。課堂上，我會(huì)用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

作為一名年輕教師，在這個(gè)學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校的新學(xué)期工作和教學(xué)計(jì)劃，圍繞課程改革，積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和反思中不斷成長(zhǎng)。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，以提升自身各方面的素質(zhì)。在工作中糾正不足，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。我將致力于培養(yǎng)學(xué)生的“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”和“合作學(xué)習(xí)”，為學(xué)生創(chuàng)造適合發(fā)展的環(huán)境，鼓勵(lì)他們個(gè)性的發(fā)展，全面提升科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新突破，進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)在素質(zhì)教育中的應(yīng)用。

以上就是我的年度教學(xué)工作計(jì)劃，我相信通過(guò)不懈努力，本學(xué)期必將取得圓滿成功。

學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃 4篇

我校在黨的教育方針指引下，全面推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，并取得了顯著成效。然而，在總結(jié)成績(jī)的我們也意識(shí)到存在一些不足之處。在本學(xué)期中，我校計(jì)劃針對(duì)這些不足，實(shí)施全方位的改進(jìn)，現(xiàn)將本年度的工作計(jì)劃和要點(diǎn)簡(jiǎn)要介紹如下：

本年度，我校的教學(xué)目標(biāo)是在改革的浪潮中，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升教師素質(zhì)以及推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的有效路徑，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育。我們將遵循科學(xué)管理的理念，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作，以課程改革為中心，努力打造辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育品牌。

（一）強(qiáng)化德育工作

我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師的師德教育，持續(xù)開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，力求在師生的行為習(xí)慣上更上一層樓。主要措施包括：

（1）通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗、勞動(dòng)實(shí)踐等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng)；

（2）強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育滲透，增強(qiáng)德育效果；

（3）加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

（4）注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；

（5）持續(xù)推進(jìn)學(xué)校安全法制教育，爭(zhēng)取早日創(chuàng)建市級(jí)文明校園。

（二）積極推進(jìn)課程改革，打造課堂特色教學(xué)

（1）以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為借鑒，以我縣的二十四字教學(xué)模式為核心，探索我校獨(dú)特的課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；

（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀教師，并注重對(duì)優(yōu)質(zhì)課的實(shí)踐與反思，著力開(kāi)展與我校學(xué)生實(shí)際相適應(yīng)的校本課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用；

（3）完善師生評(píng)價(jià)體系，積極組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，特別是在三小活動(dòng)中做深入探索。

（三）加強(qiáng)教研教改力度，提高教師素質(zhì)

我們將扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，學(xué)期初組織課堂教學(xué)模式的深入探討。我們還將鼓勵(lì)每位教師圍繞科研主題開(kāi)展研究，爭(zhēng)取每位教師都能提交縣級(jí)以上的研究論文，廣泛參與縣鄉(xiāng)級(jí)組織的教改教研活動(dòng)，努力在全體教師中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

（四）加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作

一方面，我們將認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，確保體育和藝術(shù)課程的全面開(kāi)設(shè)，另一方面，確保學(xué)生的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練能夠順利進(jìn)行。每學(xué)期我們將組織一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會(huì)，同時(shí)也會(huì)定期開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，組織師生的文藝匯演，并貫徹衛(wèi)生管理規(guī)定，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好近視眼預(yù)防工作。

（五）強(qiáng)化園務(wù)管理

在去年評(píng)估中，我校被評(píng)為明星幼兒園。今年，我們將再接再厲，強(qiáng)化園務(wù)管理，改善薄弱領(lǐng)域，增加辦園特色，提升辦園水平，確保合班工作的順利進(jìn)行，力爭(zhēng)成為全縣一流幼兒園。

我校的奮斗目標(biāo)是：領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)，全校師生要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，課外活動(dòng)要嚴(yán)格管理，師生之間講和諧，風(fēng)氣建設(shè)要?jiǎng)?wù)實(shí)，作業(yè)布置要合理，各項(xiàng)工作要拼盡全力，確保身體健康，創(chuàng)造輝煌，邁向未來(lái)。