我們不僅要關(guān)注學(xué)生的音樂(lè)技能提升，更要注重培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與理解。通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，我們希望激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，使他們?cè)谝魳?lè)的海洋中自由遨游。此計(jì)劃旨在打破傳統(tǒng)教學(xué)的桎梏，融合理論與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)的學(xué)習(xí)中找到自我，享受每一個(gè)音符帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。

一、課堂教學(xué)

　1、學(xué)生情況分析

學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的參與度較高，尤其是在唱歌方面表現(xiàn)出濃厚的興趣。然而，在音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和欣賞方面，則顯得不夠積極。雖然學(xué)生在樂(lè)理知識(shí)的理解上有所進(jìn)步，但仍需加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課程內(nèi)容的吸引力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2、教學(xué)目的、任務(wù)及要求

(1)教學(xué)目的、任務(wù)

a 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，使其成長(zhǎng)為有理想、有道德、文化素養(yǎng)高并遵守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。

b 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生演唱技巧的訓(xùn)練，提升他們的藝術(shù)審美意識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生分析音樂(lè)作品的能力、視唱能力和創(chuàng)作能力。

c 通過(guò)了解我國(guó)各民族的優(yōu)秀音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)及自豪感，并擴(kuò)展他們對(duì)國(guó)際音樂(lè)杰作的視野，提升鑒賞能力。

(2)要求

a 唱歌: 學(xué)生應(yīng)在音高、節(jié)奏、咬字和吐字上力求準(zhǔn)確，在合唱中實(shí)現(xiàn)聲部的和諧與均衡，避免因大聲唱而損傷嗓音。

b 器樂(lè): 每位學(xué)生需準(zhǔn)備一支豎笛，掌握正確的演奏姿態(tài)和技巧。

c 欣賞: 學(xué)生需了解聲樂(lè)種類(lèi)和演唱形式，熟悉常見(jiàn)的音樂(lè)體裁，以及中外著名音樂(lè)家的成就與作品。

d 基本樂(lè)理: 本學(xué)期將從調(diào)式、音階、音程等基礎(chǔ)知識(shí)著手，讓學(xué)生逐步提升對(duì)樂(lè)理的理解，欣賞課程將涵蓋中外民歌和大型合唱作品的相關(guān)知識(shí)，開(kāi)拓音樂(lè)視野。

e 視唱練耳: 通過(guò)聽(tīng)辨和視唱的練習(xí)，提升學(xué)生的音感與調(diào)式感。

(3)教學(xué)改革的設(shè)想和措施

a 教學(xué)內(nèi)容: 主要以簡(jiǎn)譜教學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合流行歌曲以提高課堂的趣味性。

b 教學(xué)方法: 采用啟發(fā)式、分組教學(xué)的方式，靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

9月份: 第一單元 祖國(guó)情懷 第二單元 放聲歌唱西北

10月份: 第三單元 珍藏樂(lè)曲 第四單元 經(jīng)典交響樂(lè)

11月份: 第五單元 月光曲

12月份: 第六單元 梨園藝術(shù)