圖書館工作計劃強調圖書館在學生學習與成長中的重要角色，致力于提供豐富的學習資源與提升綜合素養。工作目標包括優化圖書館的空間使用、提升服務質量、豐富文獻資源和加強館員培訓。主要工作內容涵蓋新學期教材的發放與采購、完善借閱制度、圖書分類與上架、支持教學活動以及環境美化與安全管理。圖書館還將利用新媒體平臺，開展多樣化的閱讀推廣活動，鼓勵學生參與圖書管理，提升閱讀興趣，從而實現圖書館資源的有效利用與服務質量的提高。

圖書館工作計劃 篇1

一、工作理念：

圖書館是知識的重要源泉，是學生學習和成長的“知識殿堂”。在日益發展的信息時代，圖書館的角色愈加重要，它不僅為學生提供豐富的學習資源，同時也是培養學生綜合素養的平臺。根據學校20xx年的工作方針，圖書館將堅持“創新、協調、可持續、開放和共享”的發展理念，館員應牢記“以讀者為中心”的服務理念，致力于提升圖書館的信息化水平，努力建設成為師生學習和交流的資源中心。

二、主要工作內容：

1、做好新學期的各項準備，確保高一、高二年級教材的順利發放，同時及時開展下一學年的教材和教學資料的采購工作。

2、不斷完善師生借閱圖書的制度和流程，建立健全各類圖書館功能區域的管理與利用規范，著重保障班級圖書借閱的順利進行。

3、迅速完成圖書館搬遷后各類書籍的分類、編目和上架工作，為圖書館的重新開放做好準備，繼續進行午間閱覽室的開放與借閱服務。

4、結合學校的教學質量評估活動，盡全力為各部門和年級的各類活動提供支持，尤其要利用地理教室和天文臺等資源，服務地理教學和“科技月”活動。

5、加強圖書館工作人員的培訓與學習，提升業務骨干的專業技能，積極總結經驗，克服經驗上的不足，借鑒先進學校的成功案例，不斷提高服務質量。

6、注重圖書館環境的美化與衛生管理，增強圖書館的安全意識，包括防火、防潮、防蟲和防蛀等措施。

三、具體安排：

校內活動安排

周

日期

內容

責任人

準備周

2月20日

組織小組成員整理、分類，準備發放高一、高二年級的教材

李xx

1

2月22日

按時發放高一、高二年級的教材

王xx

2

3月4日

討論并確定圖書搬遷整理及上架的具體事宜

李xx

3

3月11日

準備學生分布式圖書館的開放工作

王xx

4

3月18日

與教務處、各年級及教研組長協商下學期教材的征訂工作

李xx

7

4月8日

各館室重新開放的系列工作

李xx

10

4月29日

閱覽室和圖書室開放工作的經驗交流

張xx

14

5月27日

整理期刊雜志的歸檔經驗交流

趙xx

xx

6月10日

圖書分類、編目培訓及信息化建設的研討

王xx

18

6月24日

對下學期部分教材進行整理、分類和發放

圖書館工作計劃 篇2

一、優化圖書館軟硬件設施:

1. 應積極改善書籍存放和閱讀環境?？紤]到我們學?，F有的功能室數量不足，圖書館需盡早對空間進行整理和規劃。

2. 持續確保紙質書籍和重要電子資源的豐富性，繼續做好新書的采購工作，力求每位學生每學年新書獲取量達到8本以上。

3. 提升圖書館管理人員的能力與素養。

4. 解決電子閱覽室中存在的網絡速度慢、電腦設備老舊和讀者參與度低等問題。

二、提升服務質量，完善日常管理:

1. 對圖書館進行全面的整理，包括書籍的清理、借閱圖書的統計、館內外環境的衛生維護、假期期間報刊的清點，以及新學期所需辦公物資的申請等，以確保新學期工作的順利開展。

2. 負責新教材的分發和補充教材的訂購工作，以支持教師的教學需求。

3. 進一步提升圖書的使用率，充分利用網絡平臺和窗口展示書目，推薦新書，吸引師生閱讀。

4. 對新書進行分類、錄入和上架，盡快提供借閱服務。

5. 定期組織消防安全教育和監督檢查，增強消防安全的意識，確保圖書館的安全。

6. 加強與上級主管和領導的溝通，主動聯系各年級和科室，征求意見，妥善開展教材室和圖書館的工作。

圖書館工作計劃 篇3

一、基于全省高校圖書館事業的統籌發展，推動文獻信息資源的協同共建與共享

我省高校圖書館面臨經費短缺的挑戰，而師生對文獻資源的需求卻不斷增長。為了應對這一發展需求，XX省高校圖工委提出需增強文獻資源的共建共享意識，立足全省圖書館事業整體提升，加強合作，開展大規模的聯合采購、圖書館之間的互借與文獻傳遞工作。

（一）持續推動科技文獻資源的共建共享

在XX年，XX省科技廳啟動了“XX省科技文獻共享平臺”建設，XX大學圖書館和師大圖書館作為項目承建單位，共同承擔共享資源的整合與建設。省科技廳為共享資源撥付了一部分經費，而貴大和師大圖書館則設立了鏡像站點，提供必要的硬件支持。所建立的科技文獻數字資源得以全省高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，降低了各館在數字資源采購和硬件設備上的投入。這種集約化建設模式不僅投資少、效益高，更有效地縮短了高校間的數字資源差距。XX年，財經學院圖書館成為我省高校“XX省科技文獻共享平臺”的第三個建設點，獲得了如“中國經濟信息網”、“國研網數據庫”免費使用權，為全省高校圖書館提供支持。

（二）加強電子資源的聯合采購

成立電子資源聯合采購小組，負責組織我省高校進行中外文數據庫的聯合采購，積極與數據庫供應商洽談，力爭獲得對XX高校的優惠條件，為全省高校圖書館的電子資源建設和發展提供有力保障。在未來的電子資源采購中，各高校圖書館應團結一致，保持公開、公平和公正，努力維護XX高校圖書館的共同利益。

（三）建立全省高校圖書館聯合書目數據庫

XX年，著手開展全省高校聯合書目數據庫的建設，強化書目數據的規范化要求，并加強館際之間的培訓與合作。

（四）推進地方文獻全文數據庫建設

繼續推動地方志全文數據庫的建設工作，力爭在XX年內完成黔東南州地方志的全文數據庫建設，并提供全省高校圖書館免費使用。

（五）加強館際互借與文獻傳遞服務

為充分利用與拓展省內各高校圖書館的資源，需加強館際互借與文獻傳遞的工作。XX年，將在全省高校推廣文獻傳遞，以促進文獻資源的高效共享。

（六）努力建立中國高等教育文獻保障系統（CALIS）XX省級中心

中國高等教育文獻保障系統（CALIS）是國家批準的高等教育公共服務體系之一。該系統旨在整合國家投資、現代圖書館理念、先進技術以及高校豐富的文獻資源和人力資源，建設以中國高等教育數字圖書館為核心的教育文獻聯合保障體系，實現信息資源的共建、共知與共享，最大化其社會效益和經濟效益，為高等教育服務。XX年，圖工委將積極推動（CALIS）XX省級中心的建設和發展。

二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研，提升圖書情報專業隊伍素質

根據XX年XX月XX日在XX省高校圖工委工作會議上委員們提出的建議，XX年圖工委計劃開展針對全省高校圖書館從業人員現狀的調研，并在此基礎上向省教育廳及各高校提出改進建議。將結合實際需求，開展業務培訓，以推動我省高校圖書館事業的發展。

（一）開展高校圖書館從業人員現狀調研

計劃于XX年X月啟動全省高校圖書館從業人員現狀調研，預計在X月完成調查，并于XX月完成調研報告，最終于XX月提交省教育廳高教處。

（二）開展業務培訓

為提升圖書館工作人員的專業水平，需不斷進行在職學習。XX年圖工委計劃舉辦圖書館學基礎課程、專題數據庫檢索使用培訓，以及（CALIS）編目規則培訓，以為全省高校圖書館專業人員提供在崗培訓的平臺。

圖書館工作計劃 篇4

為更好地適應新時期學院的需求，深化對圖書館在服務育人方面重要性的認識，進一步明確圖書館在教學、科研及教育中的作用，提高圖書資源的利用效率，推動圖書館管理工作的科學化和規范化，特制定本年度圖書館工作計劃。

一、加強學習，提升館員素質

我們將持續強化圖書館工作人員的政治和業務學習，提升其思想政治素養和業務能力。全體工作人員需充分利用圖書館的資源，多讀書、多關注時事，準確把握形勢，樹立正確的意識。將對新入職員工進行圖書管理系統軟件及相關業務培訓，提升其專業技能。

二、強化文獻資源建設

1、紙質文獻建設。盡管數字化盛行，紙質文獻依然是師生的主要信息來源。我們將在20xx年繼續增加新書的購入量，預計購買圖書xx萬冊，并擴充期刊種類，確保文獻資源的多樣性。

2、電子資源建設。電子資源因其更新迅速、便捷性強，在教學和科研中扮演越來越重要的角色。20xx年計劃再購入電子圖書x萬冊，以滿足師生對信息的需求。

三、提升讀者服務質量

1、規范借閱服務，提高服務水平。我們將通過多種方式，向師生宣傳借閱、閱覽和推薦圖書等服務，確保及時為遺失借閱證的讀者辦理補證。

2、在服務工作中，要始終保持“急讀者之所急，想讀者之所想”的服務理念，提供方便、快捷、高效的服務。我們將通過外借、閱覽、復印、咨詢、定題服務和文獻報道服務等多種方式，滿足讀者對文獻的不同需求。

開展文獻信息調研服務，定期對館藏文獻進行調查和統計，及時掌握和分析文獻信息市場，合理規劃文獻采購。

3、利用圖書館宣傳欄，積極開展“利用圖書館知識”的宣傳活動，向新生介紹圖書館的基本情況、服務設施和資源利用，幫助他們盡快熟悉圖書館，提升資源利用率。

4、延長開放時間，確保每周開放超過74小時。新館開放時間為8:00至21:30（周一至周五），并將在周末適當調整書庫的開放時間，以便讀者更好地使用圖書館資源。

5、組織“讀者評館”活動，鼓勵讀者參與圖書館的建設與發展，通過問卷調查和設立意見箱等方式，收集讀者反饋，及時改進圖書館的服務和管理。

四、日常管理工作

1、堅持修改和完善規章制度，細化各崗位職責和目標任務，建立激勵機制，提升圖書館的工作效率。

2、確保各崗位業務工作的規范化和標準化，圖書和期刊的擺放要整齊，數據錄入與標簽貼附需符合要求，確保資源的有序管理。

3、各借閱室應保持環境整潔，物品擺放有序，館員應以良好的工作狀態為每位讀者提供優質服務，展現專業素養。

4、加強日常服務及工作的管理，對各部室的工作和衛生情況進行定期檢查與評比，以提升服務質量。

圖書館工作計劃 篇5

20xx年，我們將繼續以國家及省市有關圖書館免費開放的政策為指導，嚴格遵循“讀者第一，服務優先”的原則，全面推進以下工作：

　一、夯實基礎，扎實推進圖書館建設

1、認真落實圖書館的“建設、配置、管理、使用”工作，強化圖書館的管理和服務意識，充分發揮其在社會文化中的重要作用，為培養具有創新能力和素養的高質量人才貢獻力量。

2、規范管理制度，提升窗口服務質量，鞏固和加強國家二級圖書館的建設成果。

3、細致開展圖書、期刊、各類資料的分類、編目、流通和管理工作。繼續采購20xx年新書和電子圖書，確保所有新購紙質圖書及時分類、編目，并迅速上架流通，同時進行多渠道推薦。

4、做好館內期刊的到館登記、圖書整理等相關工作。及時將主要期刊和報紙進行裝訂，并完成編目上架，方便讀者借閱。積極整理、修復并上架已損壞的圖書。

5、完成20xx年中文過刊的整理和裝訂任務。

6、加強安全意識教育，確保讀者和館內人員、資源的安全。

7、著手進行網站平臺改造，爭取將圖書館主頁升級為擁有獨立網址的官方網站，整合資源，實現動態更新和信息共享。

　二、注重人才培養，提升工作人員的專業素養

1、積極利用省級資源，開展形式多樣的專業培訓。

2、重視高層次、高技能圖書管理人才的培養，努力構建以骨干引領團隊提升的良好氛圍。

3、認真組織參加縣、局舉辦的各類學習活動，進一步提升工作人員的綜合素質，并改善工作作風。

　三、加強讀者服務，提升資源使用效率

1、利用節假日積極開展各類相關活動，服務于廣大讀者。

2、加強與其他部門的協作，開展豐富多彩的配套活動，提高服務質量。

3、拓寬宣傳渠道，進一步加強圖書館的宣傳工作。

4、通過“讀者座談會”、“讀者留言板”、“讀者信箱”等多種形式，收集讀者對圖書館工作的意見與建議，不斷提升服務水平。

5、在提升讀者信息素養和館藏利用率方面，20xx年將開展以圖書館利用為主題的讀者教育活動，確保讀者能夠有效利用圖書館的文獻資源，不斷提升信息資源的使用能力。

6、根據圖書館服務內涵的深化，通過網頁、宣傳牌、新書介紹、資源推薦報告會等方式，充分展示館內各類資源。

7、開展“讀者服務宣傳周”活動；在XX“世界讀書日”與相關部門密切合作，借助門戶網站，共同舉辦“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

圖書館工作計劃 篇6

為進一步貫徹學院的年度工作重點，理清新時期對圖書館工作提出的新期望，結合學院的中心任務，借助省級特色名校建設的良好契機，深入推行“一切為了讀者”的服務宗旨，加大館員的業務能力提升力度，持續改進讀者服務質量，不斷優化館藏資源的建設，同時積極促進圖書館在校園文化氛圍營造中的引導作用，以進一步增強圖書館在教學和科研中的文獻資源支持和服務功能。

一、創新讀者服務模式，全面提升服務質量

1、利用新媒體平臺，構建讀者與圖書館之間的信息對稱。面對新媒體時代，傳統的管理與服務模式已難以適應，圖書館應當推行“即時響應”、“移動服務”和“應用推送”等服務方式，成為數字圖書館讀者服務的首選。新學年中，圖書館將積極推廣微信、微博等平臺的使用，加強手機飛信的應用，提高移動圖書館客戶端的功能，以提升數字服務的質量與效率。

2、深入了解讀者需求，豐富服務內容，營造良好的閱讀體驗。通過舉辦多樣化的活動，如“聽講座”、“觀影片”、“閱讀推廣周”、“大學生讀書節”以及“畢業季”等系列活動，激活學生的課余生活，助力校園文化建設。將繼續推動讀者培訓工作，做好新生的入館教育，并結合不同學科的特點，定期舉辦資源培訓和學術講座，引導學生熱愛閱讀，提升信息素養和學習能力。

3、加強館際合作，拓寬代查代檢及查收查引的工作，為教師和科研人員提供便捷服務。建立高效的代查代檢、查收查引的路徑，尋求并與具備資質的機構建立合作關系，增強館際間的交流與文獻傳遞能力。

4、以讀者為中心，關注讀者需求，創造一個舒適的閱讀空間。努力打造一個寬松、便利的借閱環境，進一步提升圖書館的文化氛圍，研究設立圖書館咖啡屋的可行性。通過環境優化，實現美化、靜化、綠化以及書香化，為讀者提供一個開闊、安靜、充滿學術氛圍的學習空間，使圖書館真正成為知識的殿堂和閱讀的樂園。

二、豐富與優化館藏資源，切實提高文獻保障與服務水平

5、開展館藏評估，提升文獻資源的采購質量。加強讀者的反饋調查，從學院的學科發展、館藏文獻的數量與結構等多個維度進行分析與評價，掌握館藏資源的使用情況，確保文獻資源符合學院的學科建設與讀者需求，為圖書采集質量提供保障，確保教師和學生的有效閱讀需求。

6、合理安排圖書采購計劃，確保全年的采購目標圓滿完成。制定年度圖書采購計劃，明確需求，提前做好各項工作的交流與銜接。完善期刊的簽到、加工與上架工作，及時催缺缺期的刊物，以確保期刊的及時到館和上架。根據學院的專業設置和教學研發情況，調整下年度的期刊訂購種類與數量，確保各項采購工作順利落實。

7、修訂并完善圖書采編相關規章制度，確保帳務清晰、可查。制定圖書加工與驗收制度，細化各項操作流程，明確職責，確保每本圖書的流轉有據可查。

8、加大對數字資源的建設力度，以提高其使用率。針對學院的教研需求與專業特色，深入調研電子文獻資源的采購，重點引入性價比高的數字資源，滿足師生的電子閱讀需求。通過適當的推廣與宣傳，提高這些資源的使用率。

三、提升館員專業素養，推動團隊內涵建設

9、借助特色名校建設的機會，提升館員的業務素養。通過定期召開例會和專題會，對不同崗位的員工進行針對性的指導與培訓，鼓勵資深館員發揮引領作用，幫助新館員快速成長，增強年輕館員的責任感與創新意識，以最佳狀態服務師生。

10、加強與其他高校的業務交流與學習，提升圖書館的影響力。通過加強與省內高校以及相關圖書館的溝通，積極參與學術活動與交流，學習優秀的管理經驗，鼓勵館員參加各類進修，以提升自身專業能力。

四、積極參與宣傳，全力支持招生工作

11、發揮圖書館作為學院形象窗口的作用，積極配合招生宣傳工作。圖書館將繼續改善內部環境，加強文化建設，營造濃厚的氛圍，以吸引考生和家長的關注，提升他們對學院的好感度，助力招生工作的開展。

12、轉變觀念，主動參與招生宣傳隊伍的建設。圖書館將在總結往年經驗的基礎上，認真學習表現優異的部門模式，提高館員對招生工作重要性的認知，增強責任感，以更積極的態度參與到招生工作中，力爭達到或超越年度招生目標。

圖書館在未來將圍繞學院的總體規劃，以讀者服務、館藏優化、機構建設及招生宣傳為重點，積極創新，務實推動，為實現讀者滿意的圖書館目標貢獻更大的力量。

圖書館工作計劃 篇7

　一、指導思想

圖書館被譽為知識的海洋，對個人的學習和成長起著至關重要的作用。它不僅為讀者提供了豐富的書籍資源，還有助于提升整體素質，使人們在知識的積累中找到靈感與創新。在步入社會之前，圖書館是施展個人才智和培養各項能力的重要場所。

　二、工作目標

1. 進一步提升圖書館的空間使用效率，引進更為先進的管理系統。

2. 優化圖書借閱和開放制度，提高圖書的使用頻率，充分發揮圖書館的教育輔助功能和服務能力。

3. 強化閱讀推廣和引導活動，培養讀者的閱讀興趣，幫助他們在書籍中提升情感，熏陶情操。

　三、具體工作

1. 妥善管理和維護館藏書籍，為教育工作提供有力支持。

2. 新到書籍要及時進行分類、編號與登記，確保借閱與歸還流程順暢。

3. 加大新書介紹與推薦力度，依照讀者的興趣和閱讀習慣引進新書，定期開展閱讀指導活動。

4. 定期對書籍進行修整與歸檔，系統化檢查和整理書報、雜志，及時修復受損書籍。

5. 認真填寫各類登記表，確保管理規范，便于后續查閱，表格內容應及時更新，確保信息準確。

　四、實施措施

1. 學期伊始制定詳細計劃，學期末及時確保各項工作符合上級要求及讀者需求。

2. 定期向管理層反饋圖書館工作和活動開展情況，并廣泛征求師生的意見與建議。

3. 不斷進行自我反思與借鑒其他圖書館的成功管理經驗，持續提升服務質量。

圖書館工作計劃 篇8

根據學院的工作要求，進一步認識新時期學院對圖書館工作的新期許，深化對學院圖書館重要性的認識，樹立服務育人的理念，充分發揮圖書館在教學、科研和素質教育中的作用，提高圖書資源的利用效率，使得圖書館的管理趨向科學化和規范化，特此制定本年度圖書館工作計劃。

一、繼續加強學習，提升館員素質。

增強圖書館工作人員的政治學習和業務培訓，不斷提高其政治思想水平和專業技能。鼓勵館員們充分利用圖書館的資源，多讀書、多關注社會動態，樹立正確的價值觀。對新入職的同事進行圖書管理系統操作和相關業務的培訓，以提升其專業素養與技能。

二、強化文獻資源建設。

1、紙質文獻建設。紙質書籍依然是師生主要的文獻形式，我們將逐年增加新書的采購數量，擴展期刊種類，計劃在20xx年購入書籍15萬冊，期刊1500種。

2、電子資源建設。電子資源在教學和科研中因其實時性、便捷性而日益顯得重要。20xx年計劃引進電子圖書30萬冊，以及更新中國知網數據庫的使用權限。

三、不斷提升讀者服務工作。

1、優化借閱服務，提升服務質量。通過多樣化的形式向教師和學生開展借閱、閱覽及推薦宣傳等服務，及時為遺失借閱證的讀者辦理補證手續。

2、在工作中始終關注讀者的需求。“急讀者所急，想讀者所想”，采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、高效的服務。

(1) 通過外借、閱覽、復印、咨詢、定題及報導服務等多種方式，滿足讀者對文獻的不同需求。

(2) 開展文獻信息調研服務。定期對館藏文獻信息進行調查、統計和分析，提出改進建議；研究文獻資源市場，規劃有針對性的采購方案。

(3) 推廣“如何利用圖書館”的宣傳教育。利用宣傳欄及時傳播文獻信息、圖書構成以及館藏解析，幫助讀者掌握圖書館的資源，并吸引更多讀者前來使用。針對每年新入學的學生，我們將通過宣傳欄介紹圖書館的概況、功能、藏書及服務設施，幫助他們快速融入圖書館環境。

3、延長開放時間，提高服務可達性，確保一周開放時間不少于75小時。新館開放時間為：冬季8：00——21：30，夏季8：00——22：00；書庫周二至周六正常開放，雙休日時，舊館書庫周日開放，新館書庫周一全天開放。

4、組織“讀者評館”活動，推動圖書館和職工素質持續提升。邀請讀者對圖書館的工作進行評議，通過問卷調查和設立意見收集箱等形式，征集關于圖書館工作的建議，并據此制定整改措施。

四、日常事務管理。

1、持續修改和完善規章制度，全面落實崗位職責和目標任務，建立激勵機制，以人為本，運用先進的管理理念和有效措施提高服務效率。

2、執行規范化、標準化的管理，確保各借閱室內圖書、期刊整齊擺放，數據錄入、標簽粘貼及期刊裝訂等都按照規范要求進行，以確保高質量。

3、保持借閱室環境整潔，物品擺放有序，積極為讀者營造一個舒適的閱讀環境。每位館員應以良好的工作態度接待讀者，憑借自身的努力和專業技能，做好讀者服務。

4、強化日常服務及管理，定期對各部門的工作和衛生進行檢查和評比。

以上為20xx年圖書館工作計劃，任務依然艱巨，但我相信圖書館全體員工在團結一致、共同努力的精神下，定能圓滿完成年度工作目標。

圖書館工作計劃 篇9

一、指導思想：

以“新教育基礎”中的“新文化”為核心，進一步推動圖書館、閱覽室和資料室的建設與規范化管理，積極引導學生參與課外閱讀，增加閱讀量，擴展知識面，陶冶情操，提高人文素養，熱忱服務于教育教學，為教師提供高效、便捷的支持，充分發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”中的積極作用。

二、工作目標：

1、積極響應學校各類活動，全面做好服務。

2、組織豐富多樣的閱讀活動，鼓勵讀者充分利用圖書館資源，開設圖書館資源利用課程。

3、完成新書的整理工作，并確保所有圖書信息錄入完畢。

4、加強對閱讀的宣傳和引導，激發孩子們對閱讀的熱愛，在閱讀中感受情感，培養良好品格。

5、及時整理報紙和雜志，確保當天上架，為教師查找相關資料提供便利，同時做好借閱記錄。

6、按時完成日常各項工作，確保當日工作當日完成，不留遺憾。

7、不斷進行自我提升，豐富自身知識與技能。

三、工作重點：

1、科學管理圖書，提升圖書使用效率。

2、創新開展讀書活動，通過多彩的活動營造閱讀熱情。

四、具體措施：

1、強化制度，加強管理。完善借閱制度，及時催還逾期圖書；對損壞或遺失的書籍，按照規定進行賠償。在學期末，要進行全面的藏書清理，并向學校領導匯報情況。

2、鼓勵學生參與管理。在中高年級中選拔責任心強、熱愛閱讀的學生建立管理團隊，經過培訓后參與閱覽室和借閱圖書的管理，培養他們的服務意識和管理能力，激發他們的閱讀熱情。

3、提升素質，精通管理。圖書管理員應積極參加上級業務部門的培訓，不斷更新專業知識；進行兄弟學校的參觀學習，交流經驗，拓寬視野；邀請市電教館的專家前來指導，同時自我總結經驗，撰寫論文，爭取在市級圖書館論文評比中獲獎。通過不斷提升自身的業務素質，增強圖書館管理能力，更好地服務師生，助力教育教學。

五、主要安排：

九月份

1、制定工作計劃，明確管理者的分工。

2、召開管理員會議，學生管理員共同制定工作計劃。

3、整理假期內的報刊資料。

4、為新生辦理借閱證。

十月份

1、完成新書的編目。

2、召開一次管理員會議，總結上月工作。

十一月份

1、繼續進行新書的編目工作。

2、做好新書的宣傳活動。

3、召開一次管理員會議。

十二月份

1、舉辦一次關于圖書知識的講座。

2、完成新書編目。

3、對圖書進行分類排架，上架展示。

4、召開另外一次管理員會議。

5、進行新書的宣傳推廣。

一月份

1、總結本學期的各項工作。

2、組織全校師生歸還所借圖書。

3、制定下學期的工作計劃。

4、收回已借出的各種報刊雜志，并進行裝訂整理。

新學期開始，圖書館的管理團隊將以積極的工作態度和服務精神，全力做好圖書館各項工作。

圖書館工作計劃 篇10

圖書館的主要職責是為教師的教學和學生的學習提供支持。為了更好地發揮圖書館的服務功能，使其成為教師教學和學生學習的得力助手，特制定以下工作計劃：

一、 圖書館的日常管理工作

1、提升圖書借閱的流通效率。

在新學期開始時，及時制定圖書借閱的輪流表，方便大家借閱。一、二年級學生每周一、三下午定期在閱覽室進行閱覽，三到六年級學生每兩周借閱一次。

2、宣傳借閱與閱覽制度

針對上學期某些學生借閱圖書逾期未還或損壞圖書的問題，本學期建議各班班主任利用晨會時間，向學生宣傳借閱與閱覽制度，強調借閱的圖書應及時歸還，丟失的圖書需要照價賠償，損壞的圖書要及時修復。在閱覽室內讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后及時將圖書放回原位，保持閱讀環境的整潔。對于圖書丟失和未按時歸還的現象，建議在三項競賽中扣除相應的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，提升管理能力

圖書的借閱是一項繁瑣的工作，僅靠老師的有限精力難以做好，因此應充分發揮圖書管理員的職能，使他們真正成為老師的得力助手。本學期，我將定期召開圖書管理員會議，討論圖書借閱中存在的問題，并培訓他們如何妥善處理，提高他們的管理能力。

4、組織學生修補破損圖書

在圖書流通過程中，難免會出現各種原因導致的破損現象。為此，我將定期組織學生修補受損的圖書，使學生在修補過程中學會愛護圖書。

5、做好圖書的整理、歸類與登記工作

隨著學校對圖書館工作的日益重視，圖書、雜志、報刊的數量逐漸增多。為了方便借閱以及防止圖書流失，本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類和登記工作。

二、 定期向學生推薦優秀讀物

新課程標準倡導學生多讀書、讀好書、好讀書。在面對龐大的書籍市場時，圖書館應為學生提供選擇的指導。本學期，我將與語文教研組合作，開展一系列讀書活動，向學生推薦適合他們的優秀讀物，并舉辦“我與語文”的閱讀競賽和征文比賽，促進他們的閱讀與寫作能力的結合。

三、 為教學工作提供保障

加強教師閱覽室的建設，定期進行巡視整理，保持室內的清潔衛生，保障教師所需的書籍能夠齊全配備。

圖書館工作計劃 篇11

我校圖書館獨特的藏書方式，深受廣大師生的喜愛。為了使圖書館的服務更進一步，幫助學生更好地獲取知識，提升審美能力與創造力，我們肩負著不斷自我超越的重任。在本學期，我們制定了以下工作計劃。

一、指導思想：

隨著科技與經濟的快速發展，教育改革的浪潮也隨之而來。在將“應試教育”向“素質教育”轉型過程中，學校、家庭及社會需密切協作。作為學生學習和成長的重要基地，學校圖書館承擔著不可替代的教育功能。它是知識與理想的“第二課堂”，在促進學生身心健康、興趣提升和知識拓展方面起著至關重要的作用，助力學生全面素質的提高。在學生走入社會大課堂之前，圖書館是他們個人素質塑造與培養的重要場所。學習是一項終身事業，而學校則是人生的關鍵轉折點；使學生懂得從圖書館中汲取新知，將深刻影響他們的一生。

二、工作目標：

1、加強閱讀推廣與宣傳工作。定期開展“好書推薦”活動，激發學生的閱讀興趣，在閱讀中豐富情感與修養。

2、積極開展高一年級的集體閱讀課程，提升學生的閱讀熱情。

3、做好校內各班級的圖書角管理工作；

4、確保教材的征訂與發放及時、準確；

5、關注圖書館業務水平的提升，定期在周一下午進行業務學習，增強專業素養，以更高質量的服務滿足師生需求。

三、具體工作：

1、有效管理和利用圖書資料，為教育教學提供支持。

2、科學管理各類書刊資料。對新購書籍進行及時分類與編目，利用計算機系統高效管理借閱與歸還記錄，并定期進行統計匯報。

3、借助現代信息網絡，及時發布與推廣新書及圖書館相關活動的信息；

4、利用閱覽室，做好期刊的閱讀與整理工作；

5、培養高素質的管理團隊。定期對各班圖書管理員進行培訓，增強其責任感與服務意識，規范圖書館和閱覽室的借閱制度。

6、做好書籍的修復與整理。定期檢查書籍及雜志的完好情況，及時修補損壞書籍。每月與每年結束時，進行資料的整理與裝訂保管工作。

7、準確填寫各類登記表，確保管理規范，便于查找；

8、四月與新華書店合作舉辦一次名為“新書我讀”的圖書展銷活動。

9、五月份組織“與青年藝術家聊藝術”的活動。

10、與學校德育處及語文組協作，開展時事活動，確保圖書館與各年級組的有效配合，共同完成各項準備工作。

圖書館的工作需要不斷學習、思考和服務。我們要克服過去的不足，借鑒其他學校館的管理經驗，不斷改進提升自身的工作水平。

圖書館工作計劃 篇12

20xx年是我校教學改革的重要年份，圖書館將積極響應學校的教育目標，提升服務質量，以滿足師生對教育、教學文獻資源的需求。我們將繼續強化服務育人的核心理念，發揮圖書館在教學、科研及教育中的重要作用，努力提高圖書資源的使用效益，特制定本年度圖書館工作計劃。

一、提升館員的思想政治素養和業務能力。

1、充分利用圖書館的資源，增強館員的政治和業務能力培訓，提升職業道德修養及專業技能。

2、為新入職的工作人員提供系統的圖書館服務宗旨、館藏及工作流程培訓，確保他們能迅速融入工作。

3、定期舉行專題講座和業務考核，促使館員的業務素養不斷提高。

4、繼續推進黨風廉政建設，增強全體工作人員的廉潔自律意識，杜絕損害讀者權益的行為。

二、加強文獻資源的建設，滿足師生的學習需求。

1、文獻采購準備：

①根據各專業核心課程、科研項目及重點專業，制定合理的購書計劃。

②開展文獻信息調研服務，掌握館藏文獻資源現狀，定期更新圖書采購計劃。

③在全校范圍內開展“你選書，我買書”活動，以更好地滿足師生的需求。

2、文獻資源建設：

我校十分重視文獻資源建設，每年分配資金80萬元用于紙質圖書的采購。20xx年由于館藏空間限制，計劃減少購買紙質文獻的經費20萬元，轉而增加對電子資源的投入，繼續采購“中國知網”(CNKI)和“讀秀”數字資源，并擬新增醫學教學素材庫及各類模擬考試平臺等數字資源，資金由去年的10萬元增至30萬元。

三、完善服務窗口，提升讀者的服務體驗。

1、流通部：

①高效辦理圖書借還、上架、整理等日常工作。

②為讀者提供圖書查找和閱讀指導，確保在最短時間內提供信息支持。

③指導志愿者向讀者推薦優質圖書，積極開展推薦活動。

2、信息技術部：

①定期更新和維護圖書館網站，確保信息的及時性。

②電子閱覽室將實現自助打印服務，為師生提供便利。

③推動數字資源的校外訪問，實現更廣泛的利用。

3、期刊部：

①負責期刊借閱、咨詢及推薦的日常工作。

②對裝訂后的期刊進行編目、典藏和借閱管理。

③開展期刊宣傳和閱讀調研，以提高期刊的使用效率。

四、確保日常工作順暢運行。

1、完善規章制度，規范各崗位的業務流程，通過有效的管理措施提高服務效率。

2、保持圖書館的開放時間，周一至周日下午8:00至18:00對外開放，周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

3、定期統計和整理館藏量、月報表和年報表。

4、積極組織第十九個世界讀書日和第六屆讀書節的宣傳與實施工作，確保活動的創新性。

5、加強安全管理工作：

①成立安全管理小組，倡導讀者愛護圖書和公共設施。

②定期檢查建筑物及設施的安全隱患，及時處理電器和消防設備的故障。

③簽署安全責任書，明確職責。

6、強化資產管理，明確各部門的資產責任，及時整理資產登記和明細表，以確保與“圖書館購進資產表”的一致性。

7、進行新生入館教育，使學生盡快了解圖書館的資源和管理模式，更好地利用圖書館。

8、在護理學院和醫學院開設醫學文獻檢索課程。

9、繼續推動讀者協會的各項活動。

五、如期完成數據統計與上報工作以及學校交辦的其他任務。

1、認真完成20xx年度的數據統計和上報工作。

2、積極響應教育部、省圖工委的統計要求，準時上報。

3、完成學校黨政交辦的其他工作任務。

圖書館工作計劃 篇13

圖書館的主要功能是為教師的教學和學生的學習提供支持。為響應學校全面實施素質教育的號召，落實課程標準，推動課程改革，充分發揮圖書館的服務功能，使其成為教師和學生的得力助手，特制定以下工作計劃：

　一、指導思想

本計劃以新課程標準為指導思想，營造良好的閱讀氛圍，提高圖書館及閱覽室的利用率，豐富學生的閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，促進校園文化建設。

　二、圖書館工作的基本任務

遵循黨中央和國家的教育方針，積極收集各種文獻資料，為師生提供書籍、期刊和信息資源；借助文獻信息對學生進行思想政治、文化科學等方面的教育；指導學生開展課內外閱讀，開展文獻檢索和利用的教育活動；培養學生收集和整理信息的能力以及終身學習的素養；促進學生德智體美的全面發展。

　三、工作思路

（一）圖書館的日常管理工作

1、為提高圖書的流通效率，開學初制定圖書借閱輪流表，以方便學生借閱。三至六年級每周借閱一次。

2、向學生宣傳借閱和閱覽的相關制度。

針對上學期部分學生逾期未還或損壞書籍的情況，本學期希望各班班主任利用晨會時間，對學生進行借閱制度的宣傳，提醒他們及時歸還所借圖書，賠償丟失、修補損壞書籍的費用。在閱覽室內保持安靜，不得大聲喧嘩，讀書后要將圖書歸位，并整理桌椅，確保閱覽室保持整潔。

3、定期召開圖書管理員會議，提升其管理能力。

圖書借閱是一項繁雜的工作，單靠教師的力量難以完成，因此應發揮圖書管理員的作用，讓他們成為教師的得力助手。本學期，將定期召開圖書管理員會議，討論并解決借閱中存在的問題，提升他們的管理能力。

4、定期組織學生修補破損書籍。

在圖書流通過程中，難免會有書籍受損。對此，我將定期組織學生參與修補，增強他們對書籍的愛護意識，并做好書籍的整理和登記工作。

5、隨著學校對圖書館工作的日益重視，圖書和期刊數量不斷增加。為方便借閱，避免圖書流失，本學期將加強圖書的整理、歸類及登記工作。

（二）向學生推薦優秀的兒童讀物。

新課程標準倡導學生多讀書、讀好書并享受閱讀。面對豐富的書籍市場，如何選擇適合的書籍是一個挑戰。圖書館將為學生提供指導，配合語文教研組開展豐富的閱讀活動，向學生推薦適合他們的優秀兒童讀物，并開展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”等閱讀競賽和征文活動，促進讀寫結合，讓優秀的書籍照亮學生的成長之路。

（三）為教育教學提供保障。

1、加強教師閱覽室的建設，定期巡視和整理，保持室內衛生。

2、開學初及時完成新增教輔用書及光盤的入庫和登記，方便教師借閱，滿足其教學需求，同時做好學生循環用書的發放和期末的回收與整理工作。

在全校師生的共同努力下，我相信我們可以順利完成本學期的各項工作任務。

圖書館工作計劃 篇14

一、指導思想：

依據《中小學圖書館（室）規程》，結合學校的工作需求，深入理解新學期學校對圖書館工作的更新要求，增強對圖書館重要性的認識，充分發揮圖書館在教學、科研及素質教育中的作用，提升圖書資源的利用價值，使圖書館管理工作更加科學化、規范化。本學期，圖書館將圍繞學校工作計劃，結合圖書館標準全力推進各項工作，持續增強圖書館的育人功能。

二、工作目標：

實現圖書館工作的科學化、規范化管理。

三、具體工作：

（一）、加強基礎建設，提升服務標準。

強化圖書館工作人員的政治理論學習與專業技能培訓，提升其政治思想素質與業務水平。要認真研讀《中小學圖書館（室）規程》及相關專業書籍，以確保工作人員的業務素質持續進步。

（二）、規范管理，優化服務。

1、采用多樣化的方式為教師和學生開展借閱、閱覽、宣傳推薦等工作。本學期調整學生的借書周期，提升借閱量，確保每位學生都能讀到書、讀好書，及時滿足教師的借閱需求。

2、圖書采購、固定資產登記及各類雜志發放均依照上級部門及學校的要求執行。

3、配合教師的教育教學管理，負責教育資料及報刊雜志的征訂，并協助各班級做好相關報刊雜志及教輔材料的征訂工作。

（三）、加強指導，豐富活動。

1、設立固定的宣傳平臺，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識及圖書館使用知識的教育，開展“最受歡迎讀書班級”的評比活動。

2、對學生進行課外閱讀指導，包括閱讀內容推薦、讀書方法指導及讀書衛生知識等方面，定期宣傳優秀書籍及新書，以助學生提升身心健康。

3、充分發揮圖書館的教育指導功能，強化教育指導工作。

（四）、加強研究，推動科學管理。

1、在強化學習的基礎上，加強研究掌握科學管理的策略與方法，以提高管理能力和水平。

2、積極參加省級圖書館工作人員培訓及市區各類活動，虛心學習借鑒。

3、結合學校的“科技月”活動向學生推薦相關書籍，以確保學生能夠有所收獲。

四、各月工作安排：

九月份：

1、制定圖書館工作計劃，部署本學期的工作。

2、進班進行首次課程“打開圖書館的大門”。

3、開展圖書核查，整理假期內的報刊，布置宣傳窗。

4、開放學生閱覽室，開展課外閱讀指導，組織學生午間閱讀。

十月份：

1、為教師及學生開展外借、閱覽及推薦工作。

2、開展新書介紹與推薦書單活動。

3、配合學校大隊部組織捐書獻愛心活動。

4、建設班級圖書角，并充分發揮其作用。

5、合作進行各類報刊雜志及教輔材料的征訂工作。

十一月份：

1、參加市級圖書館工作人員培訓。

2、結合學?！翱萍荚隆被顒?，向學生推薦相關書籍。

3、各班級開展故事分享會、讀書小報比賽、讀書賀卡征集等活動。

十二月份：

1、舉行“最受歡迎讀書班級”的評比活動。

2、展覽班級讀書筆記，并交流各年級讀書活動。

3、完成新書的選購工作。

一月份：

1、清理圖書與資料（進行收回）。

2、撰寫圖書館工作總結。

3、規劃假期讀書活動安排。

圖書館工作計劃 篇15

一、指導思想：

圖書館的工作始終秉持“以讀者為中心、服務育人、禮貌規范及科學現代化”的服務理念。師生是我們工作的主要服務對象，在服務過程中，圖書館所提供的書籍和資料能夠在潛移默化中進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，激發他們的創新精神與實踐能力。我們致力于為師生創造一個禮貌、干凈、舒適的閱讀環境，使學生閱覽室成為學生拓展視野、增長知識、培養個性與創造力的重要場所；

二、工作目標：

1、加強閱讀推廣與指導。定期舉辦“優秀書籍推薦”活動，以激發學生對閱讀的熱愛，同時在閱讀中培養他們的情感，提升道德素養。

2、堅持開展高一年級和高二年級的團體閱讀課程；通過引導學生多讀優秀作品，幫助他們欣賞優美的詩歌、散文和小說，從中收獲美的享受與啟迪，提高人文素養，增強課外閱讀的積極性，提升閱讀品味。

3、積極做好各班圖書角的管理工作；

4、確保學校教材的征訂與發放工作順利進行，做到及時到位；

5、提升圖書館的業務水平，不斷學習相關知識，加強思想教育，保證服務態度專業熱情；

三、具體工作：

1、妥善管理圖書資料，為教育教學提供有力支持。

2、為高一新生及新教師辦理借書證。對調離的教師，做好圖書的清退及借書證的注銷工作。

3、開展圖書角的圖書發放工作；

4、確保教師閱覽室的每日報紙及時上架，每周更新學校宣傳欄的報紙，并開展小管理員的培訓工作；向各教研組定期推薦學科相關的期刊。

5、科學管理各類書籍與資料，利用計算機高效完成圖書的借還工作，并定期做匯報。

6、運用現代信息技術，及時宣傳新書及圖書館的各類活動；

7、在學生閱覽室內積極開展期刊的閱讀與整理工作；

8、培養優秀的圖書管理團隊。定期對各班級的圖書管理員進行培訓，增強他們的責任意識與服務精神，確保圖書館及閱覽室的借閱制度規范化。

9、做好書籍的修補與整理工作。定期檢查書籍和期刊資料，及時修補損壞的書籍，月底和年底做好資料的整理與裝訂工作。

10、認真填寫各類登記表，確保管理規范，便于后續查找；

11、嚴格執行《南京市中小學圖書館管理規范》的要求，接受上級部門的檢查指導。

12、熱情接待來訪的圖書館參觀者。

13、圓滿完成學校安排的其他各項工作。

14、保持圖書館各個區域的環境衛生，為讀者提供一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

圖書館的工作始終服務于教育與師生，管理要有條理、有始有終，使圖書館的所有資源得到最佳利用，使圖書館成為我校的文化窗口，為學校的發展做出積極的貢獻。