新的學期開始，校園廣播站將繼續為師生提供豐富的廣播節目，旨在營造輕松愉悅的學習氛圍。工作計劃包括欄目設置，如每周一的新聞回顧和音樂時光，旨在傳播校園動態和緩解學習壓力。廣播站共設35名成員，職責包括站長、副站長、編輯、播音員及后期制作等，確保廣播內容的高質量與準確性。成員選拔將通過個人申請及考核進行，鼓勵積極向上的態度與良好的表達能力。廣播稿件來源于同學投稿，要求整潔規范。整體計劃注重團隊合作與校園內外溝通，旨在提升同學們的參與感與歸屬感。

廣播站個人工作計劃書 篇1

新的學期拉開了帷幕，校園里的同學們又開始了忙碌而充實的學習生活。我們的廣播站也將繼續為全校師生提供精彩而富有意義的廣播節目，努力為同學們在學習之余創造一個放松和愉悅的氛圍。在這個新的開始，我們與上一屆廣播站的成員進行了深入的交流，吸取了他們的經驗與教訓，認真聽取各方的意見，共同制定出新學期的工作計劃。以下是具體的安排。

一、節目安排

（一）欄目設置

周一

一周新聞回顧

此欄目將主要播報上周國際、國內的重要新聞及熱點話題。我們將從權威來源提煉信息，確保新聞傳遞準確且富有深度。除了幾則重要的政治新聞外，我們還會適度加入一些各國發生的趣事，以幫助同學們開闊視野，積累知識，同時舒緩學習壓力。

預計時長10分鐘。

音樂時光

周一的音樂時段將播放同學們點播的歌曲，大家可以通過微博或廣播站的官方博客提交自己的點播請求，選擇送給老師或同學的歌曲，傳達你對他們的關心與祝福。在繁重的學習后，音樂將幫助大家放松心情，激勵他們更好地投入到下午的學習中。

預計時長20分鐘。

（二）播放時間

每周一、三、五中午12：20至12：40

預計時長20分鐘。

二、成員

（一）成員設置及職責共35人

1、站長一名：負責全面管理廣播站的事務，定期組織會議并記錄，及時總結經驗教訓，搜集各方面的反饋，為廣播站的發展制定長遠規劃。

2、副站長一名：協助站長處理廣播站的日常工作。

3、編輯三名：負責收集、審核和編輯播出的稿件，并做好相關記錄。

4、播音員五名：主要進行播音工作，也可以負責收集和準備播出稿件。

5、后期制作兼錄音員：負責播音時的設備操作與后期制作。

6、成員：各年級23個班級選派，初一年級共五名（高三及初三學生一般不予考慮）。

負責觀察校園生活，報道校園內的趣聞和活動，分享好人好事。

（若播音員無法進行播音，站長或副站長可代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習和生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會動態。

3、形象氣質佳，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

1、學習和生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會發展。

3、具備較強的組織能力，具備一定的交際能力與語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡是本校在讀學生均可申請參與選拔（初三、高三年級的學生一般不予考慮）。

2、通過個人申請的方式進行公開選拔，所有成員需經過考核。

3、廣播站成員在畢業、轉學或因其他原因無法繼續擔任職務時，將由站長和副站長組織重新選拔新成員。

廣播站個人工作計劃書 篇2

一、工作安排

（一）欄目設置

每周一：

校園新聞播報：

將集中播報上一周內發生的校園大事，以及熱點話題。內容將基于學校的價值觀和宗旨，在傳達正面信息的我們也會分享一些有趣的校園軼事，幫助同學們拓寬視野，激發思維，并在輕松的氛圍中享受學習。

預計時長10分鐘。

在生活方面：大部分同學已能自覺保持個人衛生，部分同學在用餐時較慢，午休后床鋪整理得不夠整齊。有少數同學對自己的學習用品不夠愛護，桌面環境較為凌亂。

音樂時間：

每周一的音樂環節將播放同學們點播的歌曲，大家可以通過相關平臺提交自己喜歡的歌曲，送給身邊的老師或朋友，傳遞溫暖和關心。我們的目標是通過音樂舒緩大家的學習壓力，給予同學們滿滿的動力，助力下午的學習生活。

預計時長20分鐘。

（二）播放時間

每周一、三、五的中午12:20至12:40

預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設置及職責共計35人

1、站長一名：全面負責廣播站的運作，定期組織會議并做好記錄，及時總結各項工作，搜集各方意見，為廣播站的長遠發展提供策劃。

在日常生活中，待人熱情，樂于助人，以身作則，倡導團結合作。針對班級中的特殊情況，制定個性化的教育策略，引導同學們積極向上。

校園安全管理方面，完善交通和秩序措施，明確標識，維護良好的校內環境。

2、副站長一名：協助站長進行日常管理工作。

編輯三名：負責稿件的收集、審核及編輯工作，并做好記錄。

播音員五名：負責播音工作，也可參與稿件的準備。

后期制作及錄音員：負責操作設備及后期制作工作。

兩個部門負責人需密切合作，定期向負責人匯報各自的工作進展，監督各項任務的落實，并做好對外宣傳工作。

小記者：來自各年級23個班級的五名代表（不包括高三和初三學生）。

負責觀察記錄校園生活中的趣聞軼事，報道各類學校活動及好人好事。

如：開學初針對“家訪”開展相關講座或發放資料；平時討論“與家長交流時的注意事項”；期末時組織“我眼中的家長工作”沙龍活動，交流和反思各自的經驗。

（附：如播音員缺席，可由站長或副站長代為播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極，樂觀向上。

2、熱愛學校與集體，關注社會動態。

3、形象氣質佳，聲音洪亮，普通話標準，表達能力強。

（三）（副）站長條件

1、同樣需要有積極的生活態度。

2、關心學校及集體，具備社會關注意識。

3、組織能力強，具備一定的交際和表達能力。

（四）成員選拔

1、所有在校學生均可報名（高三及初三的學生一般不予考慮）。

2、選拔采用個人申請的方式，所有成員需經過考核。

3、若成員因畢業、轉學或其他原因離開，將由站長和副站長組織新的選拔。

選拔流程：（1）個人申請報名；（2）面試（包含自我介紹、演講及相關問題回答）；（3）選出優秀人員；（4）正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源

1、各班同學投稿

2、播音員、編輯和小記者進行資料收集

（二）投稿要求

作為教師，我始終嚴格要求自己，在日常教學中盡量用英語進行交流，為了提高自身的英語能力，我與同事一起請來了英語教師進行輔導，經過一段時間的學習，英語水平有了顯著提升。

看到孩子們的成長讓我感到無比自豪，學期轉眼即逝，耳邊還回響著他們入園時的歡聲笑語。經過半年的集體生活，孩子們在各方面都有所進步，現階段我也需要整理思緒，總結經驗，以便更好地提升我的工作水平。

1、投稿使用整潔的信紙，字跡要工整，不能有涂改。

2、在信紙的頂部標明班級、姓名及投稿欄目。

3、把稿件提交給編輯或站長。

愉快的寒假已結束，新學期開始了，通過上半個學期的接觸，大部分孩子們已養成良好的行為習慣，表達能力日益提升，整體適應能力顯著提高，消失了許多哭鬧現象。新加入的同學需要我們逐步與他們溝通，了解他們的習慣及特點，以便盡快融入集體生活。

（附：如對廣播站有任何意見或建議，請通過校園廣播站的官方網站留言，或將意見記錄后交給站長，幫助我們更好地服務同學們。）

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容需積極向上。

2、簡要說明點歌原因，點歌者的班級和姓名，以及贈歌者的名字。

3、最好自行準備好歌曲。

　 四、紀律

所有成員在工作中必須服從上級領導，及時向指導老師及站長匯報情況。

確保學業正常進行，各成員不得無故缺席會議。

　 五、播音注意事項

1、播音時須按照規定操作設備，不得損壞器材。

2、播音員需遵守固定時間和欄目安排，如需缺席，應提前向站長申請，并找到替代人員。

3、播音稿件需提前一至兩天提交站長或副站長審核。

4、每次播音結束后，播音員要做好記錄。