本學期小學六年級英語教學計劃旨在提升學生的英語學習興趣和基礎能力。學生普遍存在基礎知識薄弱和成績分化的問題，因此將重點關注后進生的轉變。教學目標包括培養學生在真實情境中運用英語的能力，進行日常交流，理解指令和簡單故事，同時養成良好的書寫習慣。計劃采用情境教學法，結合聽、說、讀、寫等多種形式，激發學習動機。教材使用外研社的《小學英語》，內容涵蓋日常用語和基礎語法，旨在提高學生的綜合素質。通過豐富的課堂活動和個別輔導，確保及格率達到90%，優秀率達到50%。還將組織英語角和興趣小組活動，增強英語實踐能力，以實現學生全面提升的目標。

小學六年級英語教學計劃 1

一、學生情況分析

六年級學生在英語學習方面的興趣普遍下降，基礎知識薄弱，成績分化嚴重。本學期我們應著重關注后進生的轉變。教師要面向所有學生，以促進他們的發展為核心，激發學生學習英語的興趣放在首位，注重分層教學，幫助學生樹立正確的學習態度，掌握有效的學習方法，培養良好的學習習慣。

二、學期教學目標和奮斗目標

1、培養學生對英語學習的興趣，激勵他們在真實的情境中積極使用英語。

2、能夠在日常學校生活和課堂活動中，利用英語與老師和同學進行簡單的口頭交流，如問候個人、家庭及朋友的信息。

3、能夠使用英語參與日常課堂教學、游戲及其他課內外活動。

4、能理解指令并及時作出反應，能夠讀懂配圖的小故事，并根據圖片進行簡單的口頭描述，能夠演唱學過的英語歌曲和背誦一些英語詩歌和童謠。

5、樂于了解英語國家兒童的興趣、愛好及外國的風俗習慣。

6、進一步養成良好的書寫習慣。

7、增強聽、說、讀、寫英語的能力和習慣。

本學期預計班級的及格率達到90%，優秀率達到50%，爭取在全開發區名列前茅。

三、教材重點、難點

1、能夠根據四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能夠根據四會的要求掌握所學句型。

3、能夠靈活運用日常交流用語和四會句型進行簡單的交流，做到敢于開口，發音準確。

4、在圖片、手勢和情境等非語言提示的幫助下，能理解清晰的語言和錄音。

四、主要措施

1、在教學中采用情境教學法，讓學生身臨其境，積極參與課堂教學，調動他們的非智力因素，提高語言實際運用能力。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等多種形式，進行大量語言練習。

3、以活動為主線設計豐富的課堂教學活動，讓學生在快樂中學習、在學習中運用，從而促進英語學習的可持續發展。

4、培養學生拼讀音標的能力，確保他們的自主學習質量。

5、設計全面、高效的課外作業，幫助學生養成整潔、規范、準確的書寫習慣。

在此期間，我將努力做好英語教學工作，不辜負領導、家長和學生的期望，力爭成為英語教學的優秀引領者。

小學六年級英語教學計劃 2

新學期即將開始，為了滿足現代教學需求，使六年級的英語教學能夠高效、有序地進行，確保學生在學習中取得更大的進步和成就，特制定本學期的英語教學計劃如下：

一、學生情況分析：六年級的學生在這個階段正處于身心發展的關鍵期，他們通常活潑好動，對新事物充滿探索的渴望。由于這一特點，課堂教學應注重趣味性和實踐性，通過互動和活動激發學生的學習興趣，使他們在愉快的學習氛圍中接受知識。由于學生的英語基礎存在差異，我們將針對不同水平的學生進行有針對性的教學，努力提升每位學生的學習成果。

二、教材與課程標準分析：本學期我們使用的是外研社出版社的《小學英語》教材。該教材依據國家教育部的《英語課程標準》開發，內容科學合理，設計靈活，旨在提高學生的英語應用能力和綜合素質。教材中包含多個單元，每個單元都涉及聽、說、讀、寫的綜合訓練，并通過趣味活動來激發學生的學習熱情。

教材內容包括日常用語、簡單的對話、以及基礎的語法結構，如there be句型、一般現在時等。每個單元后都有復習和鞏固練習，以幫助學生更好地掌握和運用所學知識。

三、教學目標與任務：

1、教學目標：

① 培養學生的英語交流能力，鼓勵他們在日常生活中自信地使用英語。

② 幫助學生鞏固基礎單詞和句型，提升他們的聽說讀寫能力。

③ 通過多樣化的教學活動，激發學生的學習動機，培養他們良好的學習習慣。

2、教學任務：確保學生的及格率達到85%以上，優秀率達到30%的新目標。

四、教學方法與措施：

為了提升教學質量，我們將采取以下措施：

1、精心備課，設計豐富多樣的課堂活動，讓學生在參與中學習。

2、注重課堂互動，通過小組討論、角色扮演等方式增強學生的參與感。

3、加強對后進生的個別輔導，提供更多的學習支持和幫助，讓他們在學習中有更多的獲得感。

五、課外活動安排：

為了增強學生的英語實踐能力，我們將定期組織英語角活動，讓學生在輕松愉快的環境中使用英語。設立英語興趣小組，開展豐富多彩的課外閱讀活動，激發學生對英語學習的熱愛。

六、教學進度安排：

本學期的教學進度將按照教材的章節進行合理規劃，每個單元安排4課時，確保學生在理論知識和實際應用中形成系統的理解和掌握。騰出時間用于期中和期末的復習與考試。

以上是我們本學期的英語教學計劃，期望通過實施這些措施，讓學生在輕松愉快的氛圍中不斷進步，實現英語能力的全面提升。