一年級少先隊教學計劃的核心在于全面提升學生的綜合素質，著重培養道德規范與良好行為習慣。指導思想強調以學生未來發展為目標，創造積極向上的學習氛圍，促進自我管理與教育能力。工作重點包括德育、智育以及體育、美育、勞動等方面的全面發展。在德育上，通過行為規范教育、文明禮儀培養和思想教育，提升學生的道德意識；智育方面則鼓勵學生參與閱讀、寫作等活動，提升語言表達能力。計劃還注重心理健康與安全教育，關心每位學生的成長與發展。通過豐富的實踐活動與家校合作，致力于培養合格的社會主義建設者和接班人。

一年級少先隊教學計劃 第1篇

　一、指導思想

培養班級積極向上的精神風貌，以學生的未來發展為目標，確保班級的全面提升與進步，形成優良的班級風氣和學習氛圍，培養國家所需的人才。我們要不斷超越自我、追求進步，讓每位學生的潛能和才智得到充分發揮。將教育視為首要任務，教導學生如何做人、學習與成長。在紀律、學習和處世習慣的養成上，先嚴格管理，從而營造良好的班級氛圍。我們要不斷反思與創新，力爭將學生培養成有理想、有道德、有修養、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設者和接班人。

　二、工作重點

1、德育

(1)學習《小學階段行為規范》和《小學守則》，強化學生行為規范，培養良好的文明禮儀，使每位學生爭當“文明小天使”。

(2)通過“做快樂小主人，共同樹立新形象”的系列活動，讓學生積極參與，為塑造美好班級形象提出建議，爭當“班級形象大使”。

(3)重視每位學生的思想教育，提高他們的自覺意識，建立平等的師生關系，增強學生自我激勵、自我教育及自我管理的能力；特別要關注潛能生的引導與轉化。

(4)加強心理健康教育，讓“心靈花園”成為孩子們的“快樂天地”，幫助學生在良好的氛圍中愉快地形成一定的思想品德，實實在在提升思想道德素養。

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動，利用課前三分鐘進行讀書分享。

(2)對表現優異的學生及時給予表揚，既要肯定他們的成績，也要激勵他們不斷追求進步。

(3)在班級中培養競爭意識，營造“你追我趕”的良好學習氛圍。

(4)舉辦寫作、閱讀、演講等活動，如故事會、詩歌朗誦等，提高學生的語言表達能力。

(5)鼓勵學生努力學習，注重個性發展。

(6)定期召開學習經驗交流會，互相學習，共同進步。

3、體育、美育、勞育、衛生和安全教育

(1)美化教室環境，每月更換優秀作品，評選“月之之星”。

(2)豐富課余活動，培養學生興趣，鼓勵每位學生掌握一項特長。

(3)認真組織兩操活動，開展有益身心的課間游戲。

(4)要求學生認真聽講，積極參與每一節課。

(5)培養勞動意識，鼓勵學生在家中承擔力所能及的家務。

(6)開展“親近自然，保護環境”的活動，增強環保意識。

(7)定期進行安全知識普及，增強學生的安全意識。

(8)加強環保教育，培養學生的六種環境意識，做到“六個一”。

一年級少先隊教學計劃 第2篇

　一、情況分析

全班人數38人，男生20人，女生18人。

單親家庭學生名單：

男：張偉、李曉東、王浩

女：陳麗萍

我們班的男女生人數接近，整體表現相對平穩。部分同學在學習能力上有待提升，學習時的注意力不夠集中。經過一年級上學期的行為習慣養成，學生們的基本行為規范已有所掌握，但仍需不斷加強。今后，我們將繼續致力于培養學生良好的學習和生活習慣，同時積極培養班干部和學習積極分子，共同促進班級的全面進步。

　二、工作目標

1、持續關注日常行為規范的教育，通過細化和實施來增強效果，重點關注課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

2、結合學校的“禮儀教育”項目，全面推動學生文明禮貌習慣的形成。

3、引導學生自覺做好晨操及課間操，按時完成每期墻報，培養他們的責任感。

4、關注學業相對落后的學生，維護班級的教學秩序。

　三、主要教育內容

（一）日常管理工作，組織班集體建設。

1、嚴格紀律，確保學生遵守規章制度。

2、組織各項活動時，要求集合迅速，保持良好紀律，追求活動效果。

3、確保每位學生都會做早操和眼保健操，并追求做到最好。

4、建立衛生值日制度，確保班級環境衛生由每個人負責，實施垃圾分類制度。

5、培養團結協作的小干部群體。

（二）思想品德教育。

1、利用班會時間，教授《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，引導學生實踐之中。

2、結合教師節及孔子誕辰，開展尊師重教活動。

3、結合建國周年慶，開展歌唱、講故事比賽及手抄報評比，激發學生的愛國情懷。

（三）鼓勵學生努力學習。

1、開展各類讀書活動，如“讓閱讀在校園響起”的主題活動。

2、加強學習方法指導，幫助學生在學中樂，且能學會。

（四）關心學生身心健康。

1、普及衛生保健知識，幫助學生樹立正確的衛生觀。

2、鼓勵學生參加體育鍛煉，增強身體素質。

3、教育學生養成良好的生活習慣。

4、創造寬松和諧的心理環境，關心學生的心理健康。

5、關注學生的心理狀態，及時進行心理疏導。

6、開展“好孩子、好學生、好公民”的“三好”評比活動，促進學生的全面發展。

（五）加強與家長的合作。

通過家訪及家長聯系冊，密切與家長的溝通。

　四、班隊務管理措施

1、常規教育

從生活習慣、學習習慣及道德品質等方面，幫助學生養成良好習慣。本學期將著重常規管理，爭取評為優秀班級。

2、培養學生生活自理能力。

教會學生正確的自我服務方式，采用“以大帶小”的形式，促進大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹，形成同伴間互相學習的良好氛圍，及時進行正面表揚和鼓勵。

　五、班隊干培訓內容及措施

（一）選拔和培養小干部。

幫助小干部樹立威信；鼓勵他們大膽嘗試工作，提供工作方法指導；嚴格要求他們在知識、能力上不斷進步，并在紀律上以身作則。希望他們能起到模范帶頭作用，形成“以點帶面”的影響力；培養干部之間的團結合作精神，通過這個小集體建立良好的輿論，促進班級的組織性和紀律性。

（二）班級文化建設措施。

1、確立班級目標，制定管理制度。

2、重視學生心理健康教育，提高心理素質。

3、建立班隊干部培訓制度，充分發揮學生的主動性。

（三）對弱勢生的輔導措施。

1、在課堂上多關注弱勢生，將難度適當降低，提供更多練習，努力創造愉快的學習氛圍。

2、幫助弱勢生做好預習工作。

3、督促他們進行課后復習。

4、與弱勢生的家長保持聯系，通過家長會交流，爭取他們的協調與合作。

一年級少先隊教學計劃 第3篇

　一、總體目標：

本班共有學生35人，其中女生18人，男生17人。本學期的重點是加強學生的基礎訓練，幫助他們樹立文明禮儀意識，培養寬容心和合作精神，創造和諧的班級環境，養成良好的學習習慣，確保他們能夠迅速適應學校生活，成為優秀、合格的小學生。

　二、工作重點及要求：

1、強化學生的常規教育

利用每日晨會和班隊會的時間學習《小學生一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在日常行為中引導學生明辨是非，使他們養成良好的學習和生活習慣。

2、提升學生的安全意識

學生的安全是班級活動順利開展的保障，需時常進行安全教育，讓學生在潛移默化中增強安全意識。我會關注孩子們的日常活動及校園環境，及時發現和處理潛在的安全隱患，防止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的責任意識

班干部是班級管理的重要助手，將重點培養班長和副班長，同時再選拔若干小組長，協助老師管理班級事務，增強他們的責任意識和團隊合作精神。

4、開展德育教育

通過多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育，結合傳統節日開展宣傳活動，讓學生明白尊老愛幼的重要性，在學校做一個好學生，在家庭中做一個乖孩子。

　三、具體工作

（一）9月份：

1、組織入學登記

2、開展校園衛生清理活動

3、發布班級報刊

4、參加全國推普周活動

5、舉辦國慶主題黑板報比賽

（二）10月份：

1、召開家長學校

2、紀念少先隊建隊xx周年暨新隊員入隊儀式

3、慰問老人的活動

4、發布班級報刊

5、參加街道小學生田徑運動會

（三）11月份：

1、召開家長會

2、舉行主題隊會觀摩活動

3、發布班級報刊

（四）12月份：

1、組織一年級跳繩比賽

2、進行一年級口算測試

3、發布校報和班報

4、迎接元旦詩歌朗誦比賽

（五）1月份：

1、復習備考

2、進行期末考試

一年級少先隊教學計劃 第4篇

　一、指導思想

秉持“以孩子為本，以德育為先”的理念，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，以傳承優秀民族文化為基礎，著重培養學生的道德規范和人文素養。通過各種活動作為載體，注重團隊建設，強化對一年級學生的思想品德教育，激發他們的創新意識和實踐能力為主線。通過豐富有趣的少先隊活動，不斷提升少先隊組織建設，全面提高學生的綜合素質，以積極的態度迎接新學期，開創我校少先隊工作的新局面。

　二、根本任務

1、引導一年級少先隊員培養愛心，養成良好的行為習慣，增強對國家和科學的認知。

2、培養少先隊員對黨和祖國的熱愛之情。

　三、工作目標

1、落實學校日常工作檢查與評估，及時總結與表彰，加強學生日常工作的導向作用。

2、以隊干部為核心，通過星級班級制度，注重少先隊干部的教育與引導，打造一支“服務、民主、自主、創新”的隊干隊伍。

3、每月開展主題活動，重視體驗式教育，讓活動在孩子們心中產生實質影響，提供積極的思想教育。

4、實施“養成教育”，幫助學生自覺地培養良好行為習慣，形成內在需求。

　四、主要工作及措施

(一) 從小事做起，加強一年級少先隊員的道德素養及習慣培養，促進良好習慣的形成。

1、深化思想道德教育。以弘揚民族精神為主線，充分利用少先隊的宣傳平臺，通過隊報、宣傳欄、班隊會等形式，開展革命傳統教育和理想信念教育，讓少先隊員在活動中增強民族自豪感。

2、強化習慣養成教育。通過小細節引導隊員，逐步規范自身行為：

⑴、本學期重點培養學生的書寫習慣，關注寫字姿勢與寫字質量。

⑵、促進學生的閱讀習慣，注意讀書姿勢、定期借閱、愛護圖書并引導學生記錄讀書筆記。

⑶、從準備課本入手，培養學習習慣。

⑷、改善課間紀律，培養學生的良好行為習慣，強調文明用語與普通話的使用，在教學樓內保持禮讓，并控制課間活動。

⑸、關注衣著整潔，鼓勵學生保持良好的衛生習慣，每位學生需佩戴紅領巾和校牌，保持衣著干凈整齊。

⑹、加強衛生包干區的管理，不僅要保持教室整潔，還要培養學生的勞動習慣，做到隨手撿起校園內的垃圾。

⑺、堅持每日體育鍛煉，養成良好的運動習慣，并在就餐時引導學生愛惜糧食，遵守就餐秩序。

3、加強少先隊干部的建設，實施培訓、評比和表彰，培養一支服務與責任兼具的隊干隊伍。

養成教育是學校德育的基石，落實《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的教育，通過強化訓練，充分發揮學生的主體作用，使行為習慣的養成教育走入每一個學生的心中。

(二) 創造良好的育人環境，讓學生在快樂中成長。

1、建立“紅領巾”廣播站，作為學校與學生之間的橋梁，促進同學間的團結，展示少先隊員的才華。

2、優化校園環境，利用走廊、黑板報等營造濃厚的閱讀氛圍，隨時隨地鼓勵學生閱讀，提升校園文化。

3、加強校園衛生的監督，通過師生共同維護校園整潔，提高環保意識。

(三) 深化少先隊主題教育活動，鼓勵隊員體驗成功與快樂成長。

1、通過教師節活動，讓學生了解尊師重道的傳統，培養對教師的尊重。

2、在建隊日舉行新隊員入隊儀式，傳授隊史和隊情，增強他們對少先隊的自豪感。

3、開展感恩節系列活動，培養學生的感恩意識，銘記父母、教師和社會的恩情。

4、通過讀書活動，激發學生的閱讀興趣，營造熱愛讀書的校園氛圍，提高學校的文化品位。

　五、具體工作

(一) 常規性工作

1、每天檢查日常情況，每周小結并公布評比結果；

2、堅持升國旗并利用國旗下講話進行思想教育；

3、定期進行書寫習慣的培養，每月進行書寫評價與展覽；

4、堅持閱讀習慣的培養，每學期進行讀書心得交流；

5、每月出一期黑板報；

6、規范開展月度主題班隊會；

7、每周定期播音，豐富校園文化生活。

(二) 階段性工作：

九月份：注重尊師重教

1、制定少先隊工作計劃；

2、重組少先隊大隊部，恢復常規工作。

3、完善星級班級評比細則，開展日常評比；

4、建立廣播站；

5、開展教室評比；

6、慶祝教師節活動；

7、舉行推普周系列活動；

8、組織《迎中秋慶國慶》主題班會；

9、出好第一期黑板報，主題：老師，您辛苦了！

十月份：傳承共產主義接班人精神

1、培訓大隊干部；

2、舉辦建隊日系列活動；

3、重陽節到敬老院獻愛心；

4、節能環保系列活動；

5、出好第二期黑板報，主題：紅領巾，心向黨。

十一月份：學會感恩，樂于奉獻

1、培訓大隊干部；

2、評選優秀書寫作品并展覽；

3、開展消防安全周教育活動；

4、感恩節系列活動；

5、出好第三期黑板報，主題：心存感恩，快樂成長。

十二月份：走進閱讀的世界

1、培訓大隊干部；

2、組織讀書活動；

3、制作圣誕節卡片；

4、出好第四期黑板報，主題：讀書伴我成長。

元月份：元旦，歡慶新年

1、在元旦期間倡導隊員向每一個人送上祝福；

2、評選優秀少先隊員、班干部和班級；

3、安排寒假活動；

4、鼓勵學生積極復習，提升學習效果；

5、總結學期工作，整理資料；

6、出好第五期黑板報，主題：元旦快樂。

一年級少先隊教學計劃 第5篇

　一、指導思想

以全面提高小學一年級學生的綜合素質為理念，圍繞少先隊的工作目標，結合學生的年齡特點和心理發展，通過豐富多彩的實踐活動，培養他們的基本行為規范和良好的道德觀念，提升學生的自我管理和自我教育能力。利用少先隊的教育資源，注重實踐體驗，開展形式多樣的活動，推進“培養良好習慣”活動，強化民族精神和愛國意識，促進學生的全面發展，為建設充滿活力的小康社會培養合格的小學生。

　二、工作重點

1、德育

（1）深入貫徹《小學一年級學生行為規范》，提高學生的道德意識；

（2）通過多樣化的班級和隊活動，鼓勵學生爭做文明小學生；

（3）通過耐心細致的思想教育，引導學生樹立正確的價值觀；

（4）重點關注班級管理，積極幫助學習有困難的同學；

（5）促進師生之間的良好互動，激發學生的積極性和參與感；

（6）結合傳統節日開展豐富的愛國主義教育活動；

（7）圍繞“文明校園，文明班級，文明個人”的主題，開展系列活動。

2、智育

（1）對學習成績優異的學生給予表揚和鼓勵，促進其繼續進步；

（2）在班級中營造競爭氛圍，鼓勵學生積極參與學習；

（3）組織書寫、閱讀和寫作等相關活動，提升語言表達能力；

（4）激勵學生努力學習，探索個性發展。

3、體、美、勞、衛生

（1）定期更換優秀作業布置展覽，營造良好學習環境；

（2）豐富課外活動，培養學生的興趣愛好，積極參與社會實踐；

（3）認真開展晨操和課間活動，增強學生的身體素質；

（4）鼓勵學生認真上好各門課程，提升綜合能力；

（5）培養學生的勞動意識，讓他們在家中參與簡單的家務勞動。

　三、活動安排：

三月份：雷鋒月，感恩教育活動

四月份：緬懷先烈，綠色環保行動

五月份：勞動節，講究節約

六月份：法律知識，誠信與安全教育