本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，教師需明確其內(nèi)涵與實(shí)踐價(jià)值。計(jì)劃通過(guò)專題學(xué)習(xí)解決學(xué)校面臨的具體問(wèn)題，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新，借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，研究精讀、略讀、寫作及口語(yǔ)交際等教學(xué)方法。作文教學(xué)和語(yǔ)文活動(dòng)課將得到進(jìn)一步強(qiáng)化，包括讀書分享、朗讀比賽等多樣活動(dòng)。積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，推動(dòng)課堂內(nèi)容多樣化，提升師生互動(dòng)。建立教師與學(xué)生共同發(fā)展的評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，營(yíng)造良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，落實(shí)讀書計(jì)劃與詩(shī)文背誦活動(dòng)，推薦適合學(xué)生的讀物。重視文學(xué)社團(tuán)建設(shè)，挖掘和培養(yǎng)文學(xué)人才，鼓勵(lì)學(xué)生出版?zhèn)€人作品集。教師需持續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生興趣。

1，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，以適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的需求。教師應(yīng)當(dāng)在理論上明確新課標(biāo)的內(nèi)涵與實(shí)踐價(jià)值，本學(xué)期要通過(guò)專題學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)校面臨的具體問(wèn)題，組織和強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。

2，積極探索課堂教學(xué)創(chuàng)新。在本學(xué)期，我們計(jì)劃走出去，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)研究小學(xué)語(yǔ)文的精讀課、略讀課、寫作課、口語(yǔ)交際課、誦讀欣賞課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課及專題學(xué)習(xí)課的教學(xué)方法及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

3，繼續(xù)強(qiáng)化作文教學(xué)和活動(dòng)課實(shí)施。語(yǔ)文活動(dòng)課是教學(xué)的重要組成部分，包括課外閱讀、寫作、聽(tīng)說(shuō)及參觀等活動(dòng)。具體實(shí)踐可包括讀書分享會(huì)、朗讀比賽、故事分享會(huì)、演講比賽、書法比賽、墻報(bào)制作、手抄報(bào)創(chuàng)作、新聞采編、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐。

4，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)，推動(dòng)課堂教學(xué)內(nèi)容的多樣化，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，促進(jìn)師生互動(dòng)。進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的教研模式，提高教研的效率和互動(dòng)性。

5，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，建立促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展的評(píng)價(jià)方案，推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)的改革與創(chuàng)新。

6，注重營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。要積極落實(shí)市教研室的讀書計(jì)劃與詩(shī)文背誦活動(dòng)，并向?qū)W生推薦適合他們的讀物，拓寬學(xué)習(xí)渠道，如觀看合適的電視節(jié)目和訪問(wèn)優(yōu)質(zhì)閱讀網(wǎng)站。

7，重視文學(xué)社團(tuán)的建設(shè)，發(fā)掘與培養(yǎng)具有潛力的文學(xué)人才，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文個(gè)性與特長(zhǎng)。每學(xué)期要制作一到兩期的文學(xué)期刊或小報(bào)，鼓勵(lì)有寫作才能的學(xué)生出版?zhèn)€人作品集。

8，持續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。每天堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，與學(xué)生共同做筆記并參與寫作，勇于創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法，做到教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生喜愛(ài)。