教導處教學工作方案更新計劃
教導處教學工作計劃不僅是提升教學質量的藍圖,更是凝聚全校教師智慧與力量的結晶。通過對教學現狀的深刻剖析與未來發展的前瞻性思考,我們將課程設置與教學方法的革新緊密結合,以期更好地滿足學生的個性化需求和社會發展的趨勢。本計劃強調協作與創新,確保每一位教師都能在教學實踐中找到屬于自己的光芒,為學生的全面發展鋪就堅實的道路。
以“教育創新”和“全面發展”為核心思想,結合當前教育發展需求,推動素質教育與教學管理的深度融合,旨在為每位學生提供更優質的學習體驗。本學期,我們將著力于“因材施教”的原則,以提高課堂效率和教學質量為目標,不斷優化教學策略,推行以學生為中心的教學模式。
二、主要工作:
(一)加強教師專業發展,提高教師綜合素質。
關注教師形象與素養的雙向提升,重視教育理念的更新與培訓,促進全體教師在專業技能與理論知識上的不斷進步,為學生的全面發展提供有力支持。
1、“名師引領,名篇學習”讀書活動。
鼓勵教師閱讀教育經典著作,學習名師的教學理念與實踐經驗,為自身職業發展提供指引。本學期,我們將組織教師深入研讀陶行知和杜威等教育思想家的作品,并明確“四個一”要求(即讀一本書、撰寫一千字讀后感、定期交流心得、撰寫一篇反思論文)。
2、教師成長沙龍。
每周定期在周一、周三、周五開展教師互動交流,主要聚焦于課堂案例分析,由各學科教導主任主講,內容涵蓋教學設計與策略。通過先講解后討論的方式,使教師能夠自由表達見解,促進彼此的學習與成長。
3、數字化備課。
為了適應信息化時代的挑戰,教師需通過網絡平臺進行有效備課,掌握最新的教學動態和設計理念。教師可重點查閱本學科相關資料,拓寬知識面,提高課堂教學的趣味性和有效性。
4、基本功訓練。
在學習新知的不可忽視教師的基本功。每位教師需每周完成“寫字與繪畫”練習,即:書寫一篇鋼筆字、書寫一張毛筆字、繪制一幅簡筆畫,以提升自身的基本技能。
5、繼續教育培訓。
根據A級、B類、C類課程設置“師德修養、新課程理念、教學創新”三個模塊,結合考核機制,幫助教師不斷提高職業素養與專業能力,構建一支適應教育改革的專家團隊。
二、強化教學管理,提升教學水平。
1、確保課程計劃的實施,增強法規意識,保證每門課程的完整開設,嚴禁隨意調課,確保教學質量得到切實保障,教務處將在此過程中進行定期檢查與反饋。
2、加強教學環節管理。
各教研組需注重備課的深入與細致,不僅需準備知識點,還需設計教法與學法,全面理解教材,靈活創新地使用教材。還要強化集體備課與在線備課能力,鼓勵教師積極探索多種教學方法,以求提高教學效率。
在“挖掘課堂40分鐘的潛力”這一原則的指導下,教師應大膽嘗試新的教學模式,尋求自主學習、合作學習與探究學習的有效結合,以靈活的方式提高課堂質量。我們還將加強隨堂聽課,分組進行教學觀摩,促進教師之間的相互學習與提升。
作業設計與批改需嚴謹科學,確保作業的有效性,同時呼應減負政策,杜絕因作業而對學生施加不當壓力。
教導處將統一組織學生學習效果的檢測,每學期定期進行大規模的考核,并組織教研組針對性抽測,確保各科試卷的分析與反饋落實到位,充分發揮檢測的教育作用。
三、積極開展教研活動,推動課程創新。
1、教師達標課展示活動。
本學期將組織開展教師達標課,通過此活動,評選出優秀教師參與上級評比,對于未達標的教師提供持續支持與指導,直到達標。
2、精品課展示。
開學初組織教師分組進行精品課展示,優秀課程向全校公開,并在此基礎上推薦教師參與區級公開課。
3、青年教師互動課。
促進年輕教師的教學素質與能力提升,使其向成熟邁進。
4、家長開放日。
班主任需精心準備課堂,向家長展示優質教學,并邀請家長參與課堂評估,促進家校合作,發揮家長的支持與參與作用。
四、開展豐富多彩的學生活動-“小小明星擂臺賽”。
1、評選寒假作業優秀學生,表彰寒假學習“小明星”。
一年級:快樂跳躍挑戰。
二、三年級:成語接龍大賽。
四、五、六年級:古詩朗誦大賽。
2、組織學生參加信息技術等級測試,評選“信息小明星”。
3、開展英語口語競賽,評選“英語學習小明星”。
五、強化科研和教學研究工作。
我校將重點建立教科研團隊,加強科研領導力,提升整體科研水平,積極開展各類教科研活動。通過研討、公開課、教材培訓等方式加強對新教材的學習與研究,確保教師掌握教材改革的要點與教學策略,以及及時發現與解決問題,形成“邊實驗邊學習,邊總結邊提升”的良性循環,以研究提升教學質量。
六、進一步加強體育、健康與藝術教育。
1、規范體育課教學,確保每一節課的有效實施,避免學生在課堂時無效活動或教師缺席。
2、認真組織好早操、課間操及課外活動,確保體育教師嚴格到崗,指導活動效果顯著。
3、衛生室需定期開展學生健康檢查,關注視力等健康問題,全面配合上級衛生工作。
4、做好棋類活動與舞蹈培訓,提升學生的基本功。
具體工作安排:
二月份:
1、召開教導會。
2、制定并通過教學與師培工作計劃。
3、強化學籍管理。
4、檢查教師教案。
三月份:
1、開展聽評課與抽測活動。
2、檢查寒假作業。
3、舉辦手抄報、詩配畫展覽。
4、第一屆小小明星擂臺賽。
5、業務學習(教學視導)。
6、實施電子備課。
7、開展課題實施會議。
四月份:
1、進行月考。
2、檢查各科作業與筆記。
3、組織教師達標課競賽。
4、業務學習(教學視導)。
5、電子備課檢查。
6、檢查教案與業務筆記。
五月份:
1、開展小小明星擂臺賽之二,進行信息技術等級測試。
2、進行期中素質檢測及抽考。
3、舉辦家長開放日活動。
4、召開畢業班復習動員會。
5、業務學習(教學視導)。
6、電子備課。
六月份:
1、舉辦小小明星擂臺賽之三,舉行英語口語競賽。
2、召開學生座談會。
3、召開教師座談會。
4、開展教學小調研(語、數、英抽測)。
5、業務學習(教學視導)。
6、電子備課。
七月份:
1、進行期末素質測試。
2、總結期末工作,進行測評。
3、協助學生安排暑假生活。
4、整理并上報各項教學資料。