本學期中班共有48名幼兒，男孩與女孩比例相當，整體素質穩定。大部分孩子已形成良好生活習慣，樂于助人，社交能力逐步提升。智力發展方面，95%的幼兒能識別常見幾何圖形，身體素質良好。教育計劃包括提升安全意識與衛生習慣，培育文明行為，鼓勵教師間交流，確保教室整潔。教學工作將通過定期教研、豐富的教具和戶外活動，激發幼兒學習興趣，重點關注語言、社會、科學、健康、音樂、美術和數學智能的發展。通過主題活動增強愛國情感，養成良好行為習慣，提升動手能力和觀察力。安全和衛生保健方面，將定期進行安全宣傳與健康檢查，確保幼兒的健康成長。

　一、班級情況：

我班共有48名幼兒，男女比例相對均衡，男孩24名，女孩24名。本學期我們迎來了部分新幼兒，大部分是上學期的幼兒，因此班級整體素質較為穩定。經過觀察，我們發現幼兒們有以下幾個特點：

1、絕大多數幼兒已形成良好的生活習慣，能夠遵守課堂紀律，并且能主動參與集體活動，少數幼兒在社交活動中仍有些膽怯，希望通過后續活動能提高他們的自信心。

2、幼兒們互相關心、樂于助人，能夠主動分享玩具，表現出較強的集體主義精神，能在集體討論中大膽表達自己的想法，和同伴的關系融洽。

3、在智力發展方面，95%的幼兒已能認識常見的幾何圖形，如正方形、三角形，并能理解早晨與夜晚的基本概念，對于四季變化也有一定的認知，絕大多數幼兒的智力發展符合教學目標。

4、從身體健康方面來看，大多數幼兒身體素質良好，能掌握基本運動技能，表現出較強的運動能力。

　二、管理班級工作計劃：

1、繼續提升幼兒的安全意識與衛生習慣，增強幼兒自我保護的能力，減少意外情況的發生。

2、持續培育幼兒的日常行為規范，教會他們使用禮貌言語，培養互相尊重的情感與習慣。

3、鼓勵教師之間的交流學習，通過分享經驗與反思教學，攜手提高教學質量，確保幼兒在課堂上獲得良好的學習體驗。

4、積極參與幼兒園組織的教研活動，提升自身的教學水平和教育質量。

5、在保育方面，確保教室環境的干凈整潔，定期觀察幼兒的身體狀況，鼓勵幼兒進行自我服務，學會整理個人物品。

　三、教學工作計劃：

1、教師之間定期開展教研活動，探討教學策略，取長補短，以提升幼兒的學習興趣，促進他們全面發展。

2、針對不同學科的教學目標，設計并制作相應的教具，利用豐富的教學資源，增強幼兒的動手能力和創造力。

3、保證每天至少一小時的戶外體育活動，通過體育游戲激發幼兒的運動興趣，增強身體素質，計劃舉辦親子運動會。

4、每周張貼一周教學計劃，準備好教學材料，確保教學活動的順利進行。

5、開展動手能力的專項課題研究與數學活動，激發幼兒對科學、數學的興趣。

6、教學目標：

①語言——語言智能；理解簡單故事情節，感受兒歌的韻律；學習與他人分享故事，提升語言表達能力，進行情景交流。

②社會——人際關系智能；積極與他人打招呼，了解朋友的重要性，增強團隊合作精神；培養良好的文明習慣。

③科學——創新與探索智能；識別各種物體，增強觀察能力；進行簡單的實驗，了解自然現象。

④健康——身體運動智能；通過音樂律動提高身體協調性；養成良好的作息習慣，增強身體素質。

⑤音樂——音樂智能；感受音樂節奏，學習使用簡單樂器，參與音樂游戲，增強音樂感知能力。

⑥美術——創意與表達智能；學習基本繪畫技巧，鼓勵幼兒發揮想象，創造屬于自己的藝術作品。

⑦數學——邏輯思維智能；學習基本的數數概念，培養分類與比較的能力，探索基本的圖形與空間關系。

　四、教育措施

1、通過主題活動“我的祖國”激發幼兒的愛國情感，鼓勵他們在日常生活中關心集體、愛護公物。

2、繼續加強幼兒常規訓練，通過日常的晨談、離園前的幫助幼兒明確行為規范。

3、設立“創意小廚”欄目，提升幼兒的動手能力和創造力，鼓勵他們參與各類創意活動。

4、保證每天至少一小時的戶外活動，增設不同的體育游戲，激勵幼兒主動參與，以增強體質。

5、設計趣味游戲，發展幼兒的思維與觀察力，同時鼓勵內向幼兒在集體面前大膽表達自己。

6、加強家園聯系，進行定期家訪，使用聯系冊、便條等方式與家長溝通，提升家庭教育質量。

7、本學期班級的研究重點：

(1) 如何幫助幼兒養成良好的行為習慣

(2) 加強幼兒動手操作能力的培養

(3) 如何引導幼兒更好地投入區域游戲活動

　五、安全工作：

1、通過多種形式進行安全宣傳，教導幼兒遵守用電、交通、消防安全等常識，確保他們的日常安全。

2、每周定期開展安全衛生檢查，向幼兒普及衛生、常規與安全知識。

3、通過音樂活動來引導幼兒，提高他們的安全意識和自我保護能力。

　六、衛生保健工作：

1、根據氣候變化及時為幼兒增減衣物，確保他們的健康舒適。

2、每天進行晨檢，記錄病號，密切關注幼兒的健康狀況。

3、通過陽光、空氣等自然條件進行健康教育，促進幼兒良好的個人衛生習慣。

4、每周檢查幼兒的指甲與衛生情況，培養他們愛護自己衛生的意識。

5、引導幼兒均衡飲食，培養良好的飲食習慣，促進身體的健康成長。